Constituição de competências para a intervenção no processo saúde-doença da população: desafios ao educador de enfermagem

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Egry, Emiko Yoshikawa
Data de Publicação: 2003
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da USP (Biblioteca Digital da Produção Intelectual)
Texto Completo: https://doi.org/10.1590/s0080-62342003000200002
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