Esporte moderno e mediação pedagógica nas aulas de educação física

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Main Author: Pimenta, Thiago
Publication Date: 2010
Other Authors: Honorato, Tony
Format: Article
Language: por
Source: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
Download full: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/16784
Summary: O objetivo deste estudo foi identificar, mediar e problematizar os conceitos de esporte formados pelos alunos. A perspectiva da mediação pedagógica, em especial as contribuições de FONTANA (2000) e leitura sociológica de BOURDIEU (1983), foram fundamentos teóricos para pensarmos os conceitos de esporte produzidos em aula. A pesquisa, caracterizada como participante, foi realizada com alunos de sextas e sétimas séries de uma Escola Estadual localizada na cidade de São Paulo. Os dados foram sistematizados em relatórios referentes às aulas mediadas pelo professor/pesquisador. A partir da mediação pedagógica e da análise dos relatórios é possível considerar que houve mudança de pensamento dos estudantes em relação ao fenômeno esportivo na direção da natureza sociocultural.
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