Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Tosta, Joanna de Souza
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Ribeiro, Aline, Silveira, Ricardo Peterson, Franken, Marcos, Barroso, Renato, Portella, Daniel Leite, Barbosa, Augusto Carvalho, Castro, Flávio Antônio de Souza
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/170545
Resumo: O objetivo deste estudo foi comparar a coordenação do nado borboleta de jovens nadadores em diferentes estágios maturacionais. Vinte e um nadadores entre 10 e 12 anos de idade divididos em dois grupos, de acordo com o estágio de maturação biológica em que se encontravam (EM2 - n=11 e EM3 - n=10) foram avaliados durante 25 m no nado  borboleta em máxima intensidade. Os indicadores de coordenação entre as ações de braços e pernas, e o desempenho foram obtidos por meio de videogrametria e cronometragem, respectivamente. Resultados: Nadadores do grupo EM3 apresentaram melhores indicadores de coordenação e maior duração relativa das fases propulsivas da pernada. Os resultados apresentados indicam que jovens nadadores deveriam receber especial atenção com relação a indicadores coordenativos do nado borboleta, visando, especificamente, o sincronismo propulsivo entre o início da fase de empurrada da braçada e o início da fase descendente da segunda pernada.
id USP-35_776a0b345566e43d1941c838099942f2
oai_identifier_str oai:revistas.usp.br:article/170545
network_acronym_str USP-35
network_name_str Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
repository_id_str
spelling Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadoresBiomecânicaParâmetros CoordenativosNataçãoMaturação SexualO objetivo deste estudo foi comparar a coordenação do nado borboleta de jovens nadadores em diferentes estágios maturacionais. Vinte e um nadadores entre 10 e 12 anos de idade divididos em dois grupos, de acordo com o estágio de maturação biológica em que se encontravam (EM2 - n=11 e EM3 - n=10) foram avaliados durante 25 m no nado  borboleta em máxima intensidade. Os indicadores de coordenação entre as ações de braços e pernas, e o desempenho foram obtidos por meio de videogrametria e cronometragem, respectivamente. Resultados: Nadadores do grupo EM3 apresentaram melhores indicadores de coordenação e maior duração relativa das fases propulsivas da pernada. Os resultados apresentados indicam que jovens nadadores deveriam receber especial atenção com relação a indicadores coordenativos do nado borboleta, visando, especificamente, o sincronismo propulsivo entre o início da fase de empurrada da braçada e o início da fase descendente da segunda pernada.Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte2019-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/17054510.11606/1807-5509201900030479Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 33 n. 3 (2019); 479-485Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 33 Núm. 3 (2019); 479-485Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 33 No. 3 (2019); 479-4851981-46901807-5509reponame:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/170545/161083Copyright (c) 2019 Revista Brasileira de Educação Física e Esportehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessTosta, Joanna de SouzaRibeiro, AlineSilveira, Ricardo PetersonFranken, MarcosBarroso, RenatoPortella, Daniel LeiteBarbosa, Augusto CarvalhoCastro, Flávio Antônio de Souza2021-05-24T17:30:31Zoai:revistas.usp.br:article/170545Revistahttp://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_serial&pid=1807-5509&lng=pt&nrm=isoPUBhttps://old.scielo.br/oai/scielo-oai.php||reveefe@usp.br1981-46901807-5509opendoar:2021-05-24T17:30:31Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
dc.title.none.fl_str_mv Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
title Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
spellingShingle Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
Tosta, Joanna de Souza
Biomecânica
Parâmetros Coordenativos
Natação
Maturação Sexual
title_short Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
title_full Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
title_fullStr Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
title_full_unstemmed Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
title_sort Coordenação do nado borboleta e estágio maturacional de jovens nadadores
author Tosta, Joanna de Souza
author_facet Tosta, Joanna de Souza
Ribeiro, Aline
Silveira, Ricardo Peterson
Franken, Marcos
Barroso, Renato
Portella, Daniel Leite
Barbosa, Augusto Carvalho
Castro, Flávio Antônio de Souza
author_role author
author2 Ribeiro, Aline
Silveira, Ricardo Peterson
Franken, Marcos
Barroso, Renato
Portella, Daniel Leite
Barbosa, Augusto Carvalho
Castro, Flávio Antônio de Souza
author2_role author
author
author
author
author
author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Tosta, Joanna de Souza
Ribeiro, Aline
Silveira, Ricardo Peterson
Franken, Marcos
Barroso, Renato
Portella, Daniel Leite
Barbosa, Augusto Carvalho
Castro, Flávio Antônio de Souza
dc.subject.por.fl_str_mv Biomecânica
Parâmetros Coordenativos
Natação
Maturação Sexual
topic Biomecânica
Parâmetros Coordenativos
Natação
Maturação Sexual
description O objetivo deste estudo foi comparar a coordenação do nado borboleta de jovens nadadores em diferentes estágios maturacionais. Vinte e um nadadores entre 10 e 12 anos de idade divididos em dois grupos, de acordo com o estágio de maturação biológica em que se encontravam (EM2 - n=11 e EM3 - n=10) foram avaliados durante 25 m no nado  borboleta em máxima intensidade. Os indicadores de coordenação entre as ações de braços e pernas, e o desempenho foram obtidos por meio de videogrametria e cronometragem, respectivamente. Resultados: Nadadores do grupo EM3 apresentaram melhores indicadores de coordenação e maior duração relativa das fases propulsivas da pernada. Os resultados apresentados indicam que jovens nadadores deveriam receber especial atenção com relação a indicadores coordenativos do nado borboleta, visando, especificamente, o sincronismo propulsivo entre o início da fase de empurrada da braçada e o início da fase descendente da segunda pernada.
publishDate 2019
dc.date.none.fl_str_mv 2019-06-01
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/170545
10.11606/1807-5509201900030479
url https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/170545
identifier_str_mv 10.11606/1807-5509201900030479
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://www.revistas.usp.br/rbefe/article/view/170545/161083
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2019 Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2019 Revista Brasileira de Educação Física e Esporte
http://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte
publisher.none.fl_str_mv Universidade de São Paulo. Escola de Educação Física e Esporte
dc.source.none.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; v. 33 n. 3 (2019); 479-485
Revista Brasileira de Educação Física e Esporte; Vol. 33 Núm. 3 (2019); 479-485
Brazilian journal of physical education and sport; Vol. 33 No. 3 (2019); 479-485
1981-4690
1807-5509
reponame:Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
instname:Universidade de São Paulo (USP)
instacron:USP
instname_str Universidade de São Paulo (USP)
instacron_str USP
institution USP
reponame_str Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
collection Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online)
repository.name.fl_str_mv Revista Brasileira de Educação Física e Esporte (Online) - Universidade de São Paulo (USP)
repository.mail.fl_str_mv ||reveefe@usp.br
_version_ 1800222934517678080

Registros relacionados