Programa para fortalecer fatores protetores que limitam o consumo de tabaco e álcool entre estudantes de educação média

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Esparza Almanza, Santiaga Enriqueta
Data de Publicação: 2004
Outros Autores: Pillon, Sandra Cristina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: spa
Título da fonte: Revista Latino-Americana de Enfermagem (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rlae/article/view/1969
Resumo: Adolescent-oriented programs indicate that the most effective interventions to prevent tobacco and alcohol consumption include social ability training. This article reports on an educational intervention aimed at strengthening protective factors, self-esteem and assertiveness, applying primary prevention channels, based on the Multi-Component Motivational Stages theoretical model and Social Learning Theory. Measurements were made before and after the intervention. Results: we verified increased self-esteem scores with Me=63.1 at first measurement and Me=84.38 at the end of the intervention. A significant increase in assertiveness occurred after the intervention, with Me rising from 60 to 81.2 (p
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