Discurso e ensino na linguística aplicada: propostas e interseções

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Campos, Maria Inês Batista; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Santos, Thiago Jorge Ferreira; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Tipo de documento: Livro
Idioma: por
Título da fonte: Portal de Livros Abertos da USP
Texto Completo: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/717
Resumo: A obra Discurso e ensino na linguística aplicada: propostas e interseções tem por objetivo discutir a produtividade da articulação entre os estudos discursivos, a partir dos trabalhos do Círculo de Bakhtin e de outras vertentes teóricas, com as preocupações abarcadas no ensino-aprendizagem nos contextos da educação básica e universitária e temáticas adjacentes (análise de material didático, práticas de leitura e escrita, divulgação científica), questões essas investigadas na linguística aplicada. O foco desta obra são os discursos no âmbito do ensino de língua materna, do material didático, das ciências, da universidade e das mídias digitais. O livro é o segundo volume da “Série Discurso e ensino: diálogo entre teoria e prática” da editora da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo.
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