Educação não formal e divulgação em ciência: da produção do conhecimento a ações de formação

• Autor(a) principal: Marandino, Martha; Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
• Data de Publicação: 2018
• Outros Autores: Contier, Djana; Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Portal de Livros Abertos da USP
• Texto Completo: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/235
• topic: Vestuário – História - Brasil; Moda – História – Brasil; Moda

É muito comum ouvirmos que a pesquisa desenvolvida pelas universidades e instituições científicas não chega ao público. Na área de educação, isso é ainda mais contundente: reclama-se que os pesquisadores do campo educacional desenvolvem investigações que não dialogam com a prática pedagógica, que não são aplicáveis à “realidade” das escolas ou que são feitas em linguagem hermética, incompreensível para o professor, ou ainda que é muito difícil ter acesso a essas produções. Por outro lado, critica-se, muitas vezes, o professor por não se informar sobre os novos resultados que as investigações trazem e não se atualizar com relação à produção de conhecimento advindo do campo da educação e das áreas específicas de conhecimento. Com a finalidade de enfrentar esse desafio, elaboramos esta publicação. Seu papel é divulgar, para professores, educadores de museus, alunos de licenciatura e pedagogia e público interessado, os resultados das ações de estudo e pesquisas desenvolvidas pelo Grupo de Estudo e Pesquisa em Educação Não Formal e Divulgação em Ciência/GEENF da Faculdade de Educação da USP (FEUSP). Nesse livro, foi intenção transformar teorias, metodologias e resultados dos trabalhos de investigação, oriundos de projetos de extensão, iniciações científicas, mestrados e doutorados, em atividades didáticas que possam contribuir para a formação dos diferentes profissionais que atuam na educação formal e não formal e seus públicos. Esperamos que este material possa realmente alcançar seus objetivos: divulgar as pesquisas sobre educação não formal e divulgação da ciência – tornando-as acessíveis para diferentes públicos – e promover o impacto dos resultados dessa produção na prática educativa de escolas e museus.