Lung'Ie, lunge no: método para aprender lung'Ie

• Autor(a) principal: Agostinho, Ana Lívia; Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Araujo, Gabriel Antunes de; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Portal de Livros Abertos da USP
• Texto Completo: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/615
• topic: Políticas Culturales – Brasil; Instituciones y sociedades culturales – Brasil; Arte y antropología; Plataformas digitales; Ética; Estética; América Latina; Coronavirus (COVID-19) – Pandemia; Antropologia

O lung’Ie é uma língua crioula de base portuguesa falada na República Democrática de São Tomé e Príncipe (STP). Também conhecido, especialmente na literatura científica, como principense ou crioulo da Ilha do Príncipe, o lung’Ie, ou “língua da Ilha”, é chamado lingw’Ie ou lungw’Ie por seus falantes. As gramáticas prévias do lung’Ie não servem como instrumentos para uso pedagógico propriamente dito, pois são descrições científicas e não foram formatadas como material didático. Além disso, a primeira tem o alemão como língua-veículo e, a segunda, o inglês. A obra ora apresentada tem como língua-veículo o português, língua oficial de São Tomé e Príncipe, empregada na escolarização básica e fundamental e língua materna da maior parte da população. Assim, pela primeira vez, temos um material linguístico acessível aos habitantes da Ilha do Príncipe. As versões em português dos diálogos e textos de cultura podem apresentar variação linguística e diferir da norma escolar padrão. O conteúdo deste método pedagógico está dividido em quatro partes: lições, apêndices, índices e glossário.