Estudos de caso no ensino de ciências naturais e na educação ambiental

• Autor(a) principal: Queiroz, Salete Linhares; Universidade de São Paulo. Instituto de Química de São Carlos
• Data de Publicação: 2024
• Outros Autores: Sacchi, Flávia Gabriele; Universidade de São Paulo. Instituto de Química de São Carlos
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Portal de Livros Abertos da USP
• Texto Completo: https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/1262
• topic: Análise do discurso; Linguística aplicada; Ensino e aprendizagem; Língua Portuguesa – aspectos gramaticais; Poder; Linguística, Letras e Artes; Linguística

Em 2020, o Centro de Divulgação Científica e Cultural da Universidade de São Paulo (CDCC/USP) completa 40 anos de existência. Foram quatro décadas de trabalho de uma equipe que se renovou ao longo do tempo, sem nunca deixar de estar afinada e com o firme propósito de intensificar a interação entre a USP e a comunidade de São Carlos, especialmente, por meio de apoio de cunho educacional a professores e estudantes da Educação Básica. Este livro resulta de mais uma iniciativa do CDCC, que busca subsidiar educadores na sua atuação em ambientes de ensino: o oferecimento do Curso de Especialização em Metodologia do Ensino de Ciências Naturais. Desde a sua primeira edição, em 2016, o curso tem como objetivo favorecer o trabalho colaborativo e uma abordagem crítico-reflexiva da prática docente. É nessa perspectiva que oportunidades para a constituição de professores-autores de materiais didáticos despontam naturalmente no âmbito das disciplinas ministradas. Autoria esta que pode ser verificada nos capítulos da presente obra, no formato de estudos de caso, aqui entendidos como narrativas que contam com personagens diante de problemas que precisam ser solucionados com o auxílio dos estudantes, que são os leitores a quem se destinam os casos.