Diversidade linguística, cultural e relações etnicorraciais em contextos de formação
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Livro |
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Título da fonte: | Portal de Livros Abertos da USP |
Texto Completo: | https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/863 |
Resumo: | Diversidade linguística, cultural e relações étnico-raciais em contextos de formação, em seus dez textos, permite um olhar necessário em relação às dimensões fundamentais que imbricam suas temáticas centrais, em que pese ser, no contexto atual, uma forma de lutar pelo respeito e combate às atitudes de preconceitos raciais e linguísticos a discussão sobre a linguagem e diversidade étnico-racional. A coletânea reúne capítulos e discussões frutos da parceria entre a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, por meio do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP), e o grupo de pesquisa Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão (LICTI) do Instituto Federal do Pará. Assim, os textos apresentam contribuições ricas e inovadoras, com base pesquisas desenvolvidas, principalmente na Amazonia, o que salienta a importância do convite para a leitura e para futuras reflexões pedagógicas. |
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Diversidade linguística, cultural e relações etnicorraciais em contextos de formaçãoDiversidade linguística, cultural e relações étnico-raciais em contextos de formação, em seus dez textos, permite um olhar necessário em relação às dimensões fundamentais que imbricam suas temáticas centrais, em que pese ser, no contexto atual, uma forma de lutar pelo respeito e combate às atitudes de preconceitos raciais e linguísticos a discussão sobre a linguagem e diversidade étnico-racional. A coletânea reúne capítulos e discussões frutos da parceria entre a Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, por meio do Programa de Pós-Graduação em Integração da América Latina (PROLAM/USP), e o grupo de pesquisa Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão (LICTI) do Instituto Federal do Pará. Assim, os textos apresentam contribuições ricas e inovadoras, com base pesquisas desenvolvidas, principalmente na Amazonia, o que salienta a importância do convite para a leitura e para futuras reflexões pedagógicas.USP Open Books PortalPortal de Livros Abertos da USP2022-08-02info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bookDigital (DA) https://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/book/863USP Open Books Portal; Portal de Livros Abertos da USP; reponame:Portal de Livros Abertos da USPinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.livrosabertos.abcd.usp.br/portaldelivrosUSP/catalog/view/863/778/2857Nascimento, Damiana Barros do; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus CastanhalSilva, Robervânia de Lima Sá; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus CastanhalCosta, Tamara Cristina Penha da; Universidade do Estado do Pará-Campus VIINeves, Miranilde Oliveira; Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – Campus CastanhalSuzuki, Júlio César; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanasinfo:eu-repo/semantics/openAccess2022-08-02T19:17:20Zoai:livrosabertos.usp.br:publicationFormat/778Portal de LivrosPUBhttp://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/oaiatendimento@aguia.usp.bropendoar:2024-03-18T10:28:11.384064Portal de Livros Abertos da USP - Universidade de São Paulo (USP)false |
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