Trinta anos de história da Faculdade de Terapia Ocupacional da PUC-Campinas: um trabalho de rememoração
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Data de Publicação: | 2008 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14038 |
Resumo: | This work tries to describe historical aspects related to the thirty-year existence of the Department of Occupational Therapy at PUC-Campinas and its contribution to the formation of occupational therapists. It is based on the perception of recalling events during this period with primary focus on personal and group recollections of teachers. Documents, publications of scientific works were the sources used of data that permitted the reconstruction of significant aspects of the trajectory of the course since its creation and up to its actual institutional challenges. |
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Trinta anos de história da Faculdade de Terapia Ocupacional da PUC-Campinas: um trabalho de rememoração Thirty year history of the Department of Occupational Therapy at PUC-Campinas: recollections Terapia ocupacional^i1^seducaTerapia ocupacional^i1^shistóTerapia ocupacional^i1^srecursos humaEnsino^i1^shistóFormação de recursos humanosMemóriaOccupational therapy^i2^seducatOccupational therapy^i2^shistOccupational therapy^i2^smanpoTeaching^i2^shistHuman resources formationMemory This work tries to describe historical aspects related to the thirty-year existence of the Department of Occupational Therapy at PUC-Campinas and its contribution to the formation of occupational therapists. It is based on the perception of recalling events during this period with primary focus on personal and group recollections of teachers. Documents, publications of scientific works were the sources used of data that permitted the reconstruction of significant aspects of the trajectory of the course since its creation and up to its actual institutional challenges. Este trabalho tem por objetivo descrever aspectos históricos relativos aos trinta anos da Faculdade de Terapia Ocupacional da PUC-Campinas e sua contribuição na formação de terapeutas ocupacionais. Parte-se da perspectiva da realização de um trabalho de rememoração que teve como foco prioritário lembranças e memórias pessoais e grupais de docentes que integraram o curso, ao longo deste período. Documentos e publicações de docentes da referida Faculdade, também foram utilizados como fontes de dados, possibilitando a reconstrução de aspectos relevantes da trajetória do curso desde sua implantação até a atualidade. Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina2008-08-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/1403810.11606/issn.2238-6149.v19i2p131-136Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 19 Núm. 2 (2008); 131-136Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 19 No. 2 (2008); 131-136Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 19 n. 2 (2008); 131-1362238-61491415-9104reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/14038/15856Toldrá, Rosé ColomCarvalho, Fábio Bruno deBallarin, Maria Luisa Gazabim Simõesinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-03-04T11:38:10Zoai:revistas.usp.br:article/14038Revistahttp://www.revistas.usp.br/rtoPUBhttps://www.revistas.usp.br/rto/oai||revto@usp.br2238-61491415-9104opendoar:2016-03-04T11:38:10Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)false |
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