Tendências da formação do terapeuta ocupacional no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Drummond, Adriana de França
Data de Publicação: 2001
Outros Autores: Magalhães, Lívia de Castro
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/224299
Resumo: This study analyzes the tendencies of lhe education of occupational thcrapists in Brazil, on the basis olThc Brazilian Minimum Curriculum, the Brazilian Federal Government Curriculum Guidelines íor Occupational Therapy courses, the guidelines from the Word Federation of Occupational Therapy (WFOT) and the curriculum of fourteen Brazilian undergraduale Occupational Therapy programs. We hope that this paper will contribute to the advance of the reflections concerning the specificily of the formation of the occupational therapist.
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