Working with newspaper and video: a setting of expression to youngsters law offenders

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Marília Mastrocolla de
Data de Publicação: 2004
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/rto/article/view/13935
Resumo: This paper discusses about an experience of Occupational Therapy to youngsters law offenders. This work carries out a description of two interventions: a newspaper and a vídeo. Both to emphasize the meaning of this professional in the social area, and the contribution for this kind of intervention to the youngters' expression as an important element for help them to make their rights respected.
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spelling Working with newspaper and video: a setting of expression to youngsters law offenders O jornal e o vídeo como meio de expressão de jovens internados na Unidade Educacional da FEBEM de Ribeirão Preto Terapia ocupacional^i1^stendêncDelinqüência juvenil^i1^sreabilitaGravação em vídeoPeriódicosInstitucionalizaçãoIsolamento socialEstatutosOccupational therapy^i2^streJuvenile delinquency^i2^srehabilitatNewspapersInstitucionalizationSocial isolationConstitution and bilaws This paper discusses about an experience of Occupational Therapy to youngsters law offenders. This work carries out a description of two interventions: a newspaper and a vídeo. Both to emphasize the meaning of this professional in the social area, and the contribution for this kind of intervention to the youngters' expression as an important element for help them to make their rights respected. O presente artigo tem o propósito de trazer uma experiência de trabalho com jovens internos na Unidade Educacional da FEBEM de Ribeirão Preto no ano de 1999. Trata-se de uma discussão sobre o espaço da atuação da Terapia Ocupacional como um canal de expressão desses jovens, dando voz àqueles que nunca são ouvidos por não "existirem" para grande parte da sociedade. Serão relatadas duas experiências de intervenção, a criação de um jornal e de um vídeo, ambos possibilitando que esses jovens percebessem maneiras outras de expressar suas angústias diante do sofrimento gerado pelo processo de privação de liberdade e exclusão social. Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina2004-04-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/1393510.11606/issn.2238-6149.v15i1p33-38Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 15 Núm. 1 (2004); 33-38Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 15 No. 1 (2004); 33-38Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; v. 15 n. 1 (2004); 33-382238-61491415-9104reponame:Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Pauloinstname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/rto/article/view/13935/15753Almeida, Marília Mastrocolla deinfo:eu-repo/semantics/openAccess2016-03-04T12:10:45Zoai:revistas.usp.br:article/13935Revistahttp://www.revistas.usp.br/rtoPUBhttps://www.revistas.usp.br/rto/oai||revto@usp.br2238-61491415-9104opendoar:2016-03-04T12:10:45Revista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo - Universidade de São Paulo (USP)false
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