Teorizando a dobradiça cartonera: pesquisa trans-formal para uma prática transformadora
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Data de Publicação: | 2023 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Caracol (São Paulo. Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/212862 |
Resumo: | Trata-se de uma tradução do capítulo “Methods: Trans-Formal Research for Transformational Practice”, parte do livro Taking Form, Making Worlds: Cartonera Publishers in Latin America (2022). Ao longo do artigo, os autores acompanham as atividades das cartoneras mexicanas La Rueda Cartonera e Viento Cartonero para teorizar sobre o fazer cartonero e, ao mesmo tempo, elaborar uma reflexão sobre a metodologia para fazê-lo, partindo de uma visão interdisciplinar. Nesse processo, Bell, Flynn e O’Hare defendem o conceito de “dobradiça” para nomear um duplo caminho desse tipo de projeto social e editorial: a presença da estrutura sociopolítica nas práticas cartoneras e, por sua vez, o impacto das cartoneras nas práticas sociopolíticas. |
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Teorizando a dobradiça cartonera: pesquisa trans-formal para uma prática transformadoraMethods: Trans-Formal Research for Transformational PracticeCartonera publishersCartoneras practicesDouble foldCultural studiesAnthropologyEditoras cartonerasPráticas cartonerasDobradiçaEstudos CulturaisAntropologiaTrata-se de uma tradução do capítulo “Methods: Trans-Formal Research for Transformational Practice”, parte do livro Taking Form, Making Worlds: Cartonera Publishers in Latin America (2022). Ao longo do artigo, os autores acompanham as atividades das cartoneras mexicanas La Rueda Cartonera e Viento Cartonero para teorizar sobre o fazer cartonero e, ao mesmo tempo, elaborar uma reflexão sobre a metodologia para fazê-lo, partindo de uma visão interdisciplinar. Nesse processo, Bell, Flynn e O’Hare defendem o conceito de “dobradiça” para nomear um duplo caminho desse tipo de projeto social e editorial: a presença da estrutura sociopolítica nas práticas cartoneras e, por sua vez, o impacto das cartoneras nas práticas sociopolíticas.This is a translation of the chapter “Methods: Trans-Formal Research for Transformational Practice”, part of the book Taking Form, Making Worlds: Cartonera Publishers in Latin America (2022). Throughout the article, the authors follow the activities of the Mexican cartoneras La Rueda Cartonera and Viento Cartonero to elaborate a theory of cartonera practice and, at the same time, to offer a reflection on the methodology they have developed to work on and with cartonera, based on an interdisciplinary vision. In this process, Bell, Flynn and O’Hare propose the concept of the “double fold” to name a double path of this type of social and artistic project: the presence of the sociopolitical structures in cartonera practices and, in turn, the impact of cartoneras in sociopolitical practices.Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas2023-10-09info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/21286210.11606/issn.2317-9651.i26p235-290Caracol; n. 26 (2023): (jul-dez 2023) Dossiê: Pensando el acontecimiento cartonero; 235-290Caracol; Núm. 26 (2023): (jul-dic 2023) Dossier: Pensando el acontecimiento cartonero; 235-2902317-96512178-1702reponame:Caracol (São Paulo. Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/caracol/article/view/212862/198413Copyright (c) 2023 Lucy Bell, Alexander Ungprateeb Flynn, Patrick O'Hare; Julia Oliveirahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessBell, LucyFlynn, Alexander UngprateebO'Hare, PatrickOliveira, JuliaBell, LucyFlynn, Alexander UngprateebO'Hare, PatrickOliveira, JuliaBell, LucyFlynn, Alexander UngprateebO'Hare, PatrickOliveira, Julia2023-10-18T15:07:09Zoai:revistas.usp.br:article/212862Revistahttp://www.revistas.usp.br/caracol/indexPUBhttp://www.revistas.usp.br/caracol/oairevista.caracol@usp.br||2317-96512178-1702opendoar:2023-10-18T15:07:09Caracol (São Paulo. Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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