A integração escolar de crianças deficientes mentais: estudo histórico e questões atuais
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Data de Publicação: | 2000 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Estilos da Clínica (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/60914 |
Resumo: | The authors, first of all, present a history of school integration of mental deficient children in France. Secondly, they discuss some contemporary problems on school integration. They conclude that the progress in this domain will be possible only if it is accompanied by a therapeutic situation based on transfer. |
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A integração escolar de crianças deficientes mentais: estudo histórico e questões atuaisSchool integration of mentall y deficient children: a historical study and some present-da y questionsDeficiência mentalintegração escolarMental deficiencyschool integrationThe authors, first of all, present a history of school integration of mental deficient children in France. Secondly, they discuss some contemporary problems on school integration. They conclude that the progress in this domain will be possible only if it is accompanied by a therapeutic situation based on transfer.Os autores tecem, em primeiro lugar, uma história da integração escolar de crianças deficientes mentais na França. Em seguida, discutem algumas questões atuais. Concluem que os progressos nesse domínio só serão possíveis se acompanhados por uma situação terapêutica fundada na transferência.Universidade de São Paulo2000-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/estic/article/view/6091410.11606/issn.1981-1624.v5i9p52-68Estilos da Clinica; v. 5 n. 9 (2000); 52-68Estilos da Clinica; ##issue.vol## 5 ##issue.no## 9 (2000); 52-68Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 5 N. 9 (2000); 52-68Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 5 No. 9 (2000); 52-68Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 5 No 9 (2000); 52-68Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 5 Núm. 9 (2000); 52-681981-16241415-7128reponame:Estilos da Clínica (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/estic/article/view/60914/63950C.Fourment-Aptekman, M. Chapuis, E. info:eu-repo/semantics/openAccess2020-09-02T04:04:49Zoai:revistas.usp.br:article/60914Revistahttps://www.revistas.usp.br/estic/indexPUBhttps://www.revistas.usp.br/estic/oairevistaestilosdaclinica@usp.br1981-16241415-7128opendoar:2020-09-02T04:04:49Estilos da Clínica (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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