Vivencias maternas y autismo: los primeros indicadores de TEA y la relación madre y niño

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pascalicchio, Mariana Ledier
Data de Publicação: 2021
Outros Autores: Alcântara, Kelly Cristina Garcia de Macêdo, Pegoraro, Luiz Fernando Longuim
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Estilos da Clínica (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/estic/article/view/178040
Resumo: Les mères d'enfants atteints d'un Trouble du Spectre Autistique (TSA) ont tendance à éprouver plusieurs types de difficultés durant la maternité. Cette étude qualitative vise à comprendre les expériences maternelles et les expériences avec les premiers indicateurs de TSA. Six mères d'enfants atteints de TSA ont répondu à un questionnaire sociodémographique et à un entretien semi-structuré. Il a été noté qu'avant même le diagnostic, les mères se rendaient compte que quelque chose n'allait pas bien avec le bébé. Elles font face à une surcharge maternelle avec d'innombrables soins à porter aux enfants. L'étude montre que le réseau de soutien est extrêmement important. Cependant, une intervention précoce est pertinente et peut contribuer positivement à la relation entre la mère et le bébé et leur subjectivité avant un que le diagnostic soit réalisé. Le TSA implique une prise en charge non seulement de l'enfant, mais aussi de son principal soignant.
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spelling Vivencias maternas y autismo: los primeros indicadores de TEA y la relación madre y niñoVivências maternas e autismo: os primeiros indicadores de TEA e a relação mãe e filhoExpériences maternelles et autisme: les premiers indicateurs du TSA et de la relation mère-enfantMaternity Experiences and autism: the firsts signs of ASD and the mother and child relationship VivênciasAutismoMaternidadeExperiencesAutismMaternityExperienciasAutismoMaternidadExperiéncesAutismeMaternitéLes mères d'enfants atteints d'un Trouble du Spectre Autistique (TSA) ont tendance à éprouver plusieurs types de difficultés durant la maternité. Cette étude qualitative vise à comprendre les expériences maternelles et les expériences avec les premiers indicateurs de TSA. Six mères d'enfants atteints de TSA ont répondu à un questionnaire sociodémographique et à un entretien semi-structuré. Il a été noté qu'avant même le diagnostic, les mères se rendaient compte que quelque chose n'allait pas bien avec le bébé. Elles font face à une surcharge maternelle avec d'innombrables soins à porter aux enfants. L'étude montre que le réseau de soutien est extrêmement important. Cependant, une intervention précoce est pertinente et peut contribuer positivement à la relation entre la mère et le bébé et leur subjectivité avant un que le diagnostic soit réalisé. Le TSA implique une prise en charge non seulement de l'enfant, mais aussi de son principal soignant.Mães de filhos com Transtorno do Espectro Autista (TEA) tendem a vivenciar diversos desafios na maternidade. Este estudo qualitativo tem como objetivo compreender as vivências maternas e as experiências com os primeiros indicadores de TEA. Seis mães com filhos diagnosticados com TEA responderam um questionário sociodemográfico e uma entrevista semiestruturada. Notou-se que mesmo antes do diagnóstico as mães percebiam que algo não ia bem com o bebê, havendo sobrecarga materna com os inúmeros cuidados que os filhos necessitam e que a rede de apoio é de extrema importância. Contudo, a intervenção precoce é relevante e pode contribuir de forma positiva com a relação mãe e bebê e sua subjetividade antes de um diagnóstico e o TEA implica em cuidados não somente com a criança, mas também ao seu cuidador principal.Mothers whose children are in the Autism Spectrum Disorder (ASD) usually go through a variety of challenges in maternity. This qualitative research aims to comprehend the maternity experiences with the first signs of ASD. Six mothers which had their children diagnosed with ASD answered a sociodemographic questionnaire  and a semi structured interview. It was eminent that even before the diagnosis the mothers could perceive that there was something different with their babies, how the need for the extra care that their babies demand is overwhelming and how important it is for them to have support. However, the early intervention is relevant and can contribute positively in the relationship between mother and child and in the mother´s subjectivity before a diagnosis is given and ASD imply in taking care not only of the child but also of their main keeper. Las madres de niños con trastorno del espectro autista (TEA) tienden a experimentar varios desafíos en la maternidad. Este estudio cualitativo tiene como objetivo comprender las experiencias y vivencias maternas con los primeros indicadores de TEA. Seis madres con hijos diagnosticados de TEA respondieron un cuestionario sociodemográfico y una entrevista semiestructurada. Se notó que incluso antes del diagnóstico, las madres se dieron cuenta de que algo no iba bien con el bebé, con la sobrecarga materna, con los innumerables cuidados que los niños necesitan y que la red de apoyo es sumamente importante. Sin embargo, la intervención temprana es relevante y puede contribuir positivamente a la relación entre la madre y el bebé y su subjetividad antes de un diagnóstico y el TEA implica un cuidado no solo para el niño, sino también para su cuidador principal.Universidade de São Paulo2021-12-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/estic/article/view/17804010.11606/issn.1981-1624.v26i3p548-565Estilos da Clinica; v. 26 n. 3 (2021): Infância com problemas; 548-565Estilos da Clinica; ##issue.vol## 26 ##issue.no## 3 (2021): Infância com problemas; 548-565Stili della clinica. Rivista sui destini dell'infanzia; V. 26 N. 3 (2021): Infância com problemas; 548-565Clinical Styles. The Journal on the vicissitudes of childhood; Vol. 26 No. 3 (2021): Childhood with problems; 548-565Styles de la Clinique. Revue sur les vicissitudes de l'enfance; Vol. 26 No 3 (2021): Enfance avec des problèmes; 548-565Estilos de la Clínica. Revista sobre las vicisitudes de la infancia; Vol. 26 Núm. 3 (2021): Infancia con problemas; 548-5651981-16241415-7128reponame:Estilos da Clínica (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/estic/article/view/178040/178506Copyright (c) 2021 Mariana Ledier Pascalicchio, Kelly Cristina Garcia de Macêdo Alcântara, Luiz Fernando Longuim Pegorarohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessPascalicchio, Mariana LedierAlcântara, Kelly Cristina Garcia de Macêdo Pegoraro, Luiz Fernando Longuim2021-12-18T18:59:20Zoai:revistas.usp.br:article/178040Revistahttps://www.revistas.usp.br/estic/indexPUBhttps://www.revistas.usp.br/estic/oairevistaestilosdaclinica@usp.br1981-16241415-7128opendoar:2021-12-18T18:59:20Estilos da Clínica (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false
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