NCE - A trajetória de um núcleo de pesquisa da USP

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Soares, Ismar de Oliveira
Data de Publicação: 2005
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Comunicação & Educação (Online)
Texto Completo: https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/37515
Resumo: The author presents the Núcleo de Comunicação e Educação da Escola de Comunicações e Artes da USP (NCE – ECA/ USP), which joins a group of professors of several Brazilian universities interested in the inter-relation between Communication and Education. From a research realized with experts of 12 countries in Latin America and Iberian Peninsula resulted that this interface generated a new and distinct field: “educommunication”. A space in which members of the society meet to put in practice communicative, democratic, open and participative ecosystems impregnated with educative intentionality and turned to the implementation of human rights, specially regarding communication. The author also shows that NCE is developing several projects of technical counseling or of courses, all of them on communication management in educative spaces. 
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