Notas sobre os conceitos de comunidade, comunicação comunitária e dialogia / Notes on the concepts of community, community communication and dialogue
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Data de Publicação: | 2014 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Comunicação & Educação (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/78561 |
Resumo: | A proposta deste artigo é discutir o conceito de comunicação comunitária. Para tal, parte-se de uma breve revisão e de algumas aplicações do conceito de co- munidade, em diferenciação à concepção de sociedade. Diante do desenvolvimento das tecnologias da comunicação, abordam- -se as diferentes formas de manifestação social do ideário ligado à comunidade, demonstrando-se como o conceito é central para a compreensão dos proces- sos de comunicação desenvolvidos hoje. Ao final deste percurso, será analisado como o conceito de dialogia, inaugurado por Bakhtin e desenvolvido por Freire, relaciona-se à comunicação comunitária e significa novas perspectivas para a Teoria da Comunicação e, em última instância, para a própria Teoria Política. |
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Notas sobre os conceitos de comunidade, comunicação comunitária e dialogia / Notes on the concepts of community, community communication and dialoguecomunidadesociedadecomunicação comunitáriacomunicação dialógicademocratização da informaçãoA proposta deste artigo é discutir o conceito de comunicação comunitária. Para tal, parte-se de uma breve revisão e de algumas aplicações do conceito de co- munidade, em diferenciação à concepção de sociedade. Diante do desenvolvimento das tecnologias da comunicação, abordam- -se as diferentes formas de manifestação social do ideário ligado à comunidade, demonstrando-se como o conceito é central para a compreensão dos proces- sos de comunicação desenvolvidos hoje. Ao final deste percurso, será analisado como o conceito de dialogia, inaugurado por Bakhtin e desenvolvido por Freire, relaciona-se à comunicação comunitária e significa novas perspectivas para a Teoria da Comunicação e, em última instância, para a própria Teoria Política. Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2014-04-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/7856110.11606/issn.2316-9125.v19i1p39-49Comunicação & Educação; v. 19 n. 1 (2014): C&E, Vinte anos: uma trajetória para consolidar a Educomunicação no Brasil; 39-49Comunicação & Educação; Vol. 19 No. 1 (2014): C&E, Vinte anos: uma trajetória para consolidar a Educomunicação no Brasil; 39-49Comunicação & Educação; Vol. 19 Núm. 1 (2014): C&E, Vinte anos: uma trajetória para consolidar a Educomunicação no Brasil; 39-492316-91250104-6829reponame:Comunicação & Educação (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/article/view/78561/83089Macedo, Marcelo ErnandezGonçalves, Livia Maria Abdallainfo:eu-repo/semantics/openAccess2015-05-29T13:50:21Zoai:revistas.usp.br:article/78561Revistahttp://www.revistas.usp.br/comueducPUBhttps://www.revistas.usp.br/comueduc/oaicomueduc@usp.br2316-91250104-6829opendoar:2023-01-13T10:36:16.394694Comunicação & Educação (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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