Prevención y erradicación del trabajo infantil: mediaciones y comunicación pública
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Data de Publicação: | 2017 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Organicom (Online) |
Texto Completo: | https://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139368 |
Resumo: | Tuvimos como objetivo comprender la naturaleza de la comunicación realizada por el Foro Nacional de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil - FNPETI) como instancia de mediación, en la categoría institucionalizada. Buscamos articular los saberes en el campo organizacional de las instituciones de la sociedad civil con los enfoques de los estudios de recepción (Martín-Barbero, 1995, 2008, 2009) y de la comunicación pública (Mainiere, 2016; López, 2011; Matos, 2011; Duarte, 2009). La metodología fue cualitativa, realizándose análisis documental de texto institucional, entrevista semi estructurada y observación no participante. Estimamos que el FNPETI, por tener como función articular actores en torno al interés público, se configura como factor de mediación del área infantojuvenil, teniendo en la comunicación pública su principal referencia. |
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Prevención y erradicación del trabajo infantil: mediaciones y comunicación públicaPrevenção e erradicação do trabalho infantil: mediações e comunicação públicaPrevention and eradication of child labor: mediation and public communicationCommunication • Public Communication • Civil Society Organizations • Reception Studies.Comunicação • Comunicação Pública • Organizações Da Sociedade Civil • Estudos de Recepção.Comunicación • Comunicación Pública • Organizaciones De La Sociedad Civil • Estudios De Recepción.Tuvimos como objetivo comprender la naturaleza de la comunicación realizada por el Foro Nacional de Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil - FNPETI) como instancia de mediación, en la categoría institucionalizada. Buscamos articular los saberes en el campo organizacional de las instituciones de la sociedad civil con los enfoques de los estudios de recepción (Martín-Barbero, 1995, 2008, 2009) y de la comunicación pública (Mainiere, 2016; López, 2011; Matos, 2011; Duarte, 2009). La metodología fue cualitativa, realizándose análisis documental de texto institucional, entrevista semi estructurada y observación no participante. Estimamos que el FNPETI, por tener como función articular actores en torno al interés público, se configura como factor de mediación del área infantojuvenil, teniendo en la comunicación pública su principal referencia.The purpose of our work was to understand the nature of the communication established by the National Forum for the Prevention and Eradication of Child Labor (Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil - FNPETI) as a mediation panel. We saught to consider the knowledge of the organizational field, of the civil society institutions, with the approaches of reception studies (Martín-Barbero, 1995, 2008, 2009) and of public communication (Mainiere, 2016; López, 2011; Matos, 2011; Duarte, 2009). The qualitative methodology was applied, carrying out documentary analysis of institutional text, semi-structured interview and non-participant observation. The analytical categories were institutionality and the communication/culture/politics relation. Our consideration was that the FNPETI, which function is to develop players towards the public interest, is a mediating factor in the child and youth area, having public communication as its main reference.Tivemos como objetivo compreender a natureza da comunicação realizada pelo Fórum Nacional de Prevenção e Erradicação do Trabalho Infantil (FNPETI) como instância de mediação. Buscamos articular os saberes do campo organizacional, das instituições da sociedade civil, com as abordagens dos estudos de recepção (Martín-Barbero, 1995, 2008, 2009) e da comunicação pública (Mainiere, 2016; López, 2011; Matos, 2011; Duarte, 2009). A metodologia foi qualitativa, realizando-se análise documental de texto institucional, entrevista semiestruturada e observação nãoparticipante. As categorias analíticas foram a institucionalidade e a relação comunicação/cultura/política. Avaliamos que o FNPETI, por ter como função articular atores em torno do interesse público, configura-se como ator de mediação da área infantojuvenil, tendo na comunicação pública sua principal referência.Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes2017-09-13info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/13936810.11606/issn.2238-2593.organicom.2017.139368Organicom; v. 14 n. 26 (2017): Comunicação, relações públicas comunitárias e terceiro setor; 204-2132238-25931807-1236reponame:Organicom (Online)instname:Universidade de São Paulo (USP)instacron:USPporhttps://www.revistas.usp.br/organicom/article/view/139368/134709Copyright (c) 2017 Revista Organicominfo:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Luíza Mônica AssisMagalhães, Daniella Rocha2017-11-14T17:47:07Zoai:revistas.usp.br:article/139368Revistahttps://www.revistas.usp.br/organicomPUBhttps://www.revistas.usp.br/organicom/oairevistaorganicom@usp.br2238-25931807-1236opendoar:2023-01-13T10:35:43.458560Organicom (Online) - Universidade de São Paulo (USP)false |
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