A constituição do conceito de memória na segunda metade do século XIX

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Eira, Fernanda de Almeida
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP
Texto Completo: https://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/47/47135/tde-18012021-205517/
Resumo: Esta dissertação examina a formacao do conceito de memoria na segunda metade do seculo XIX, a partir da pesquisa historica sobre a constituição e a consolidacao do conceito de memoria a luz da psicologia experimental e reflete sobre as teorias vigentes na época. A obra The Principles of Psychology (1890) de William James (1842-1910) é central para a elaboracao desta pesquisa. O livro de James apresenta uma sintese sobre os temas gerais da Psicologia, inclusive o conceito de memoria, que é o objeto aqui analisado. O escopo da pesquisa é examinar uma suposta separacao entre a Psicologia experimental (a fundacao da Neurociencia se inserem neste caminho) e um ramo da Psicologia mais teorica, e o desenvolvimento dos estudos que se dedicaram a explicar e circunscrever o conceito de memoria e os fenomenos envolvidos neste processo à teoria neuronal proposta nas duas últimas décadas do século XIX
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