Processo de acreditação hospitalar e lean healthcare: um estudo sobre os métodos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Vilela, Nicole Louise Rosolen
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/16118
Resumo: Os problemas relacionados à qualidade no setor da saúde brasileira como, retrabalhos, elevado tempo de espera nos hospitais, erros de diagnósticos e de medicações, isto é, baixa confiança e segurança dos clientes nos procedimentos e processos em geral, despertam o interesse por assuntos referentes à melhoria da qualidade hospitalar. O objetivo deste trabalho foi analisar a relação entre acreditação hospitalar e a metodologia Lean Healthcare. Primeiramente foi realizada uma revisão bibliográfica sobre os dois métodos, e sobre qualidade em serviços de saúde. Após análise dos conceitos foram aplicados questionários em hospitais já acreditados pela ONA na cidade de Curitiba-PR como estudo de caso, através da revisão bibliográfica e do estudo de caso esse trabalho analisou de que forma a metodologia Lean Healthcare e o processo de acreditação se relacionam nestas instituições e de que forma essa relação possa vir a contribuir para outras instituições. Dos seis hospitais consultados, três responderam à pesquisa. Um deles encontra-se atualmente no nível 1 e outros 2 no nível 3 pela acreditação da ONA. Dentre as doze ferramentas Lean mencionadas no questionário, sendo elas: Sete Perdas do Lean, Diagrama de Spaghetti, Troca Rápida de Ferramentas (SETUP), Mapa de Fluxo de Valor (VSM), BPM/BPMN, 5 Sensos da Qualidade, Gestão Visual, Poka-yoke, Ciclo PDCA, Kanban, 5 Porquês e 5W2H, três se destacaram com 100% de uso entre as instituições, são elas: ciclo PDCA, 5 porquês e 5W2H. Constatou-se que os hospitais não conhecem ou não utilizam muitas das ferramentas do Lean citadas na pesquisa, abrindo grandes oportunidades para estudos e aperfeiçoamentos futuros.
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Após análise dos conceitos foram aplicados questionários em hospitais já acreditados pela ONA na cidade de Curitiba-PR como estudo de caso, através da revisão bibliográfica e do estudo de caso esse trabalho analisou de que forma a metodologia Lean Healthcare e o processo de acreditação se relacionam nestas instituições e de que forma essa relação possa vir a contribuir para outras instituições. Dos seis hospitais consultados, três responderam à pesquisa. Um deles encontra-se atualmente no nível 1 e outros 2 no nível 3 pela acreditação da ONA. Dentre as doze ferramentas Lean mencionadas no questionário, sendo elas: Sete Perdas do Lean, Diagrama de Spaghetti, Troca Rápida de Ferramentas (SETUP), Mapa de Fluxo de Valor (VSM), BPM/BPMN, 5 Sensos da Qualidade, Gestão Visual, Poka-yoke, Ciclo PDCA, Kanban, 5 Porquês e 5W2H, três se destacaram com 100% de uso entre as instituições, são elas: ciclo PDCA, 5 porquês e 5W2H. Constatou-se que os hospitais não conhecem ou não utilizam muitas das ferramentas do Lean citadas na pesquisa, abrindo grandes oportunidades para estudos e aperfeiçoamentos futuros.Problems related to quality in the Brazilian health sector, such as rework, high waiting times in hospitals, errors in diagnosis and medication, that is, low confidence and safety of clients in procedures and processes in general, arouse interest in matters related to quality improving hospital quality. This paper addressed two important themes for the standardization and excellence of hospital quality, the accreditation process developed by the National Accreditation Organization (ONA) and the Lean Healthcare methodology. First, a literature review was carried out on the two methods, and on quality in health services. After analyzing the concepts, questionnaires were applied in hospitals already accredited by the ONA in the city of Curitiba, PR as a case study, through the bibliographic review and the case study. This study analyzed how the Lean Healthcare methodology and the accreditation process relate Institutions and how this relationship can contribute to other institutions. From the six hospitals consulted, three answered to the survey. One of them is currently at level 1 and the two others at level 3 by accreditation of ONA. Twelve Lean tools were mentioned in the questionnaire, three stood out with 100% use among the institutions, they are: PDCA cycle, 5 whys and 5W2H. It was found that hospitals do not know or do not use many of the Lean tools cited in the survey, opening up great opportunities for future studies and improvements.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaEngenharia de ProduçãoUTFPRBrasilDepartamento Acadêmico de Engenharia de ProduçãoCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAOHospitais - CredenciamentoAdministração dos serviços de saúdeGestão da qualidade totalHospitals - AccreditationHealth services administrationTotal quality managementProcesso de acreditação hospitalar e lean healthcare: um estudo sobre os métodosHospital accreditation process and lean healthcare: a study about the metodsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPonta GrossaChiroli, Daiane Maria De GenaroChiroli, Daiane Maria De GenaroPuglieri, Fabio NevesGarcia, Juan Carlos ClarosVilela, Nicole Louise Rosoleninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALPG_DAENP_2017_1_15.pdfapplication/pdf1095625http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/16118/1/PG_DAENP_2017_1_15.pdfa0faa29fe49cc0ce9b2eae2731765609MD51LICENSElicense.txttext/plain1290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/16118/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTPG_DAENP_2017_1_15.pdf.txtExtracted texttext/plain115355http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/16118/3/PG_DAENP_2017_1_15.pdf.txt1bd4603d76b46ac93d358cba1e704063MD53THUMBNAILPG_DAENP_2017_1_15.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1384http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/16118/4/PG_DAENP_2017_1_15.pdf.jpg633acc27cb7449e2f9b5d79802e2694fMD541/161182020-11-19 16:36:05.202oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-19T18:36:05Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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