A importância das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem

• Autor(a) principal: Leite, Silvana
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/19966
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO; Tecnologia educacional; Educação; Aprendizagem; Ensino; Educational technology; Education; Learning; Teaching

Este estudo tem por objetivo investigar a importância e utilização das novas tecnologias no processo ensino e aprendizagem, com o intuito de aprimorar as novas formas de aprender e ensinar, oportunizando condições favoráveis para a troca de conhecimentos entre professor e aluno. Sabe-se que atualmente, os estudantes já tem acesso às novas tecnologias, principalmente a internet e o celular, e que as usam diariamente. Assim, é importante que o professor amplie as possibilidades de trabalhar com seus alunos integrando-as no processo educacional. O acesso ilimitado de informações através das novas tecnologias possibilitam saberes que podem servir como elemento educativo para a aprendizagem. A inserção das tecnologias na educação escolar reforça vantagens ao desenvolvimento no processo ensino aprendizagem e que se bem aproveitadas, possibilita uma aprendizagem muito mais significativa. A interação do professor com seus alunos na busca pelo conhecimento através das tecnologias ampliam e transformam a participação, promovendo a autonomia e a responsabilidade do aluno na construção do seu próprio aprendizado. As novas tecnologias trazem novas perspectivas nos ambientes educativos. Proporcionam acesso ilimitado ao conhecimento e linguagens próximas do universo de interesse do aluno. Porém faz-se necessário a correta utilização das novas tecnologias no processo ensino aprendizagem e obrigatoriamente a capacitação profissional dos docentes. Tudo quanto se fizer em prol da educação, com o uso das novas tecnologias, estará indo em direção a um futuro promissor na área do desenvolvimento humano. Instigar a reflexão dos professores sobre sua prática pedagógica e a importância de buscar novos desafios para o processo ensino aprendizagem; explorar os recursos tecnológicos disponíveis e possibilitar a compreensão de como a tecnologia pode contribuir para a educação são aspectos relevantes neste estudo. Metodologicamente o estudo caracteriza-se como descritivo exploratório e apoia-se em uma base teórica consistente por meio da pesquisa bibliográfica constituída pela análise de textos já existentes, publicados, tanto na literatura especializada, como em periódicos impressos e/ou disponibilizados na Internet, nas duas últimas décadas.