Plantas medicinais dos Campos Gerais como recurso de ensino e extensão

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Eloisa Cristina
Data de Publicação: 2019
Outros Autores: Monteiro, Luan José
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23928
Resumo: Este trabalho se propôs a fazer uso de plantas medicinais como recurso de ensino e extensão em uma perspectiva da alfabetização científica, objetivando diagnosticar os conhecimentos prévios, desenvolvendo e construindo novos conhecimentos e conceitos, de forma a aproximar as relações entre a universidade e as comunidades, compartilhando-os dialogicamente. A presente pesquisa tem caráter aplicado, descritivo, exploratório e se caracteriza como pesquisa ação na região dos Campos Gerais, onde abrangeu-se a rede estadual de ensino, comunidade tradicional, sociedade civil e instituição de ensino superior. Os dados foram coletados por meio de observação participante ao longo das ações e por atividades escritas/avaliativas realizadas ao final das práticas, tendo a análise de dados de forma qualitativa. De acordo com as respostas obtidas no decorrer das ações foi possível analisar a relevância que as plantas medicinais acabam proporcionando, pois despertou o interesse e a curiosidade dos diferentes públicos que prestigiaram o trabalho, rompendo até mesmo algumas barreiras como preconceitos e discriminações com relação ao tema. Ao final das ações foi possível elaborar um e-book sobre as plantas medicinais dos Campos Gerais com o propósito de divulgar os conhecimentos obtidos ao longo do projeto. Foram realizadas diferentes intervenções estreitando os laços entre comunidades e a universidade, valorizando o patrimônio histórico, cultural e natural.
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Os dados foram coletados por meio de observação participante ao longo das ações e por atividades escritas/avaliativas realizadas ao final das práticas, tendo a análise de dados de forma qualitativa. De acordo com as respostas obtidas no decorrer das ações foi possível analisar a relevância que as plantas medicinais acabam proporcionando, pois despertou o interesse e a curiosidade dos diferentes públicos que prestigiaram o trabalho, rompendo até mesmo algumas barreiras como preconceitos e discriminações com relação ao tema. Ao final das ações foi possível elaborar um e-book sobre as plantas medicinais dos Campos Gerais com o propósito de divulgar os conhecimentos obtidos ao longo do projeto. Foram realizadas diferentes intervenções estreitando os laços entre comunidades e a universidade, valorizando o patrimônio histórico, cultural e natural.This work aims to make use of medicinal plants as a teaching and extension resource in a perspective of scientific literacy, aiming to diagnose the previous knowledge, developing and building new knowledge and concepts, in order to approximate the relationship between the university and the communities, sharing them dialogically. This research has an applied, descriptive, exploratory character and is characterized as action research in the Campos Gerais region, where it covered the state education network, traditional community, civil society and higher education institution. Data were collected through participant observation throughout the actions and written / evaluative activities performed at the end of the practices, having the data analysis in a qualitative way. According to the responses obtained during the actions, it was possible to analyze the relevance that medicinal plants end up providing, as it aroused the interest and curiosity of the different publics that honored the work, even breaking some barriers such as prejudice and discrimination regarding the theme. At the end of the actions it was possible to elaborate an e-book about medicinal plants of Campos Gerais in order to disseminate the knowledge obtained throughout the project. Different interventions were made, strengthening the ties between communities and the university, valuing the historical, cultural and natural heritage.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaLicenciatura Interdisciplinar em Ciências NaturaisUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICASPlantas medicinaisExtensão universitáriaCiência - Estudo e ensinoAbordagem interdisciplinar do conhecimentoMedicinal plantsUniversity extensionScience - Study and teachingInterdisciplinary approach to knowledgePlantas medicinais dos Campos Gerais como recurso de ensino e extensãoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPonta GrossaAntiqueira, Lia Maris Orth RitterAntiqueira, Lia Maris Orth RitterBertoni, DanisleiAmantino, Terezinha SilvaRamos, Eloisa CristinaMonteiro, Luan Joséinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23928/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52ORIGINALPG_COLIC_2019_2_07.pdfPG_COLIC_2019_2_07.pdfapplication/pdf2360855http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23928/1/PG_COLIC_2019_2_07.pdf0308681ccdf7dd35e2ab2c68a4d7989eMD51TEXTPG_COLIC_2019_2_07.pdf.txtPG_COLIC_2019_2_07.pdf.txtExtracted texttext/plain56851http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23928/3/PG_COLIC_2019_2_07.pdf.txt042d2a7dc555593e2f2b33c6fa0dde2eMD53THUMBNAILPG_COLIC_2019_2_07.pdf.jpgPG_COLIC_2019_2_07.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1304http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23928/4/PG_COLIC_2019_2_07.pdf.jpg0b759ae9e194b681931faf606e4203f9MD541/239282021-01-22 04:10:14.539oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/23928TmEgcXVhbGlkYWRlIGRlIHRpdHVsYXIgZG9zIGRpcmVpdG9zIGRlIGF1dG9yIGRhIHB1YmxpY2HDp8OjbywgYXV0b3Jpem8gYSBVVEZQUiBhIHZlaWN1bGFyLCAKYXRyYXbDqXMgZG8gUG9ydGFsIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlbSBBY2Vzc28gQWJlcnRvIChQSUFBKSBlIGRvcyBDYXTDoWxvZ29zIGRhcyBCaWJsaW90ZWNhcyAKZGVzdGEgSW5zdGl0dWnDp8Ojbywgc2VtIHJlc3NhcmNpbWVudG8gZG9zIGRpcmVpdG9zIGF1dG9yYWlzLCBkZSBhY29yZG8gY29tIGEgTGVpIG5vIDkuNjEwLzk4LCAKbyB0ZXh0byBkZXN0YSBvYnJhLCBvYnNlcnZhbmRvIGFzIGNvbmRpw6fDtWVzIGRlIGRpc3BvbmliaWxpemHDp8OjbyByZWdpc3RyYWRhcyBubyBpdGVtIDQgZG8gCuKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgVHJhYmFsaG9zIGRlIENvbmNsdXPDo28gZGUgQ3Vyc28gZGUgR3JhZHVhw6fDo28gZSAKRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgZGUgSW5mb3JtYcOnw6NvIGUgbm9zIENhdMOhbG9nb3MgRWxldHLDtG5pY29zIGRvIApTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdLCBwYXJhIGZpbnMgZGUgbGVpdHVyYSwgaW1wcmVzc8OjbyBlL291IGRvd25sb2FkLCB2aXNhbmRvIGEgCmRpdnVsZ2HDp8OjbyBkYSBwcm9kdcOnw6NvIGNpZW50w61maWNhIGJyYXNpbGVpcmEuCgogIEFzIHZpYXMgb3JpZ2luYWlzIGUgYXNzaW5hZGFzIHBlbG8ocykgYXV0b3IoZXMpIGRvIOKAnFRlcm1vIGRlIEF1dG9yaXphw6fDo28gcGFyYSBQdWJsaWNhw6fDo28gZGUgClRyYWJhbGhvcyBkZSBDb25jbHVzw6NvIGRlIEN1cnNvIGRlIEdyYWR1YcOnw6NvIGUgRXNwZWNpYWxpemHDp8OjbywgRGlzc2VydGHDp8O1ZXMgZSBUZXNlcyBubyBQb3J0YWwgCmRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlIG5vcyBDYXTDoWxvZ29zIEVsZXRyw7RuaWNvcyBkbyBTaXN0ZW1hIGRlIEJpYmxpb3RlY2FzIGRhIFVURlBS4oCdIGUgZGEg4oCcRGVjbGFyYcOnw6NvIApkZSBBdXRvcmlh4oCdIGVuY29udHJhbS1zZSBhcnF1aXZhZGFzIG5hIEJpYmxpb3RlY2EgZG8gQ8OibXB1cyBubyBxdWFsIG8gdHJhYmFsaG8gZm9pIGRlZmVuZGlkby4gCk5vIGNhc28gZGUgcHVibGljYcOnw7VlcyBkZSBhdXRvcmlhIGNvbGV0aXZhIGUgbXVsdGljw6JtcHVzLCBvcyBkb2N1bWVudG9zIGZpY2Fyw6NvIHNvYiBndWFyZGEgZGEgCkJpYmxpb3RlY2EgY29tIGEgcXVhbCBvIOKAnHByaW1laXJvIGF1dG9y4oCdIHBvc3N1YSB2w61uY3Vsby4KRepositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2021-01-22T06:10:14Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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