Educação ambiental, coleta seletiva e reciclagem

• Autor(a) principal: Vilvert, Amanda Junkes
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21911
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Conscientização; Redução de resíduos; Lixo - Eliminação; Awareness; Waste minimization; Refuse and refuse disposal

Este trabalho teve como temática a importância da separação do lixo, da conscientização dos alunos e a correta destinação do lixo que é produzido nas residências diariamente. Com o elevado crescimento populacional dos últimos séculos, é possível verificar o incessante aumento da produção de lixo. Para minimizar os riscos potenciais da destinação de todo o lixo que é produzido, toma-se algumas atitudes conhecidas como redução, coleta seletiva e reciclagem desses resíduos. Em decorrência disto, a pesquisa desenvolvida almeja discutir as influências do lixo na sociedade moderna bem como os processos necessários para a redução dos impactos causados. Para isto, serão destacados os reflexos do desenvolvimento de trabalhos educacionais onde os alunos possam perceber a importância da Coleta Seletiva e da Reciclagem adotando assim o hábito de praticar a separação adequada dos resíduos produzidos na escola, em seus lares e outras localidades. A metodologia de pesquisa utilizada para o alcance destes objetivos baseou-se em análises bibliográficas, aplicação de um projeto com alunos do 5º ano do ensino Fundamental da Escola Nossa Senhora Aparecida, localizada no município de Iporã, Paraná. O desenvolvimento deste projeto proporcionou aos alunos adquirir o conhecimento sobre os diversos aspectos relacionados à temática e a busca da reflexão na mudança de hábitos e na separação dos resíduos produzidos na escola e em suas casas. Os resultados puderam ser evidenciados pela visita ao Centro de Triagem e pela participação ativa em uma atividade prática de confecção de objetos ou brinquedos utilizando materiais recicláveis e pelo questionário respondido pelos alunos que participaram do desenvolvimento do projeto, onde puderam perceber a real importância da Coleta Seletiva e da Reciclagem para a sociedade e para o meio ambiente. Com o conhecimento adquirido espera-se que o aluno possa atuar eficazmente na sociedade em que vive, e que este trabalho possa contribuir para a formação de indivíduos críticos, comprometidos com a melhoria do meio ambiente e com o aumento da qualidade de vida, pois o futuro depende da contribuição e das atitudes de cada cidadão.