Os docentes de Engenharia de Produção e a relação universidade-empresa no Paraná: intercâmbio de conhecimentos adaptado ao modelo da tripla hélice de Etzkowitz

• Autor(a) principal: Pereira, Júlio Cézar de Almeida
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23426
• topic: Gestão Industrial: Conhecimento e Inovação; Cooperação; Universidades e faculdades - Corpo docente; Cooperativeness; Universities and colleges - Faculty

Pela condição de ser uma das principais forças econômicas da atualidade e do futuro do planeta, o reconhecimento internacional impõe ao Brasil grandes desafios à necessidade de incrementar seu parque industrial. A vasta teoria precedente explora as vantagens de se firmar parcerias para cooperação entre academia e indústria. Mesmo comprovada como positiva esta cooperação, se percebe a quase absoluta ausência de docentes-engenheiros atuando em pesquisas na indústria, o que leva a concluir que esta carência de pesquisadores contribui para os números (sempre) insuficientes de profissionais especializados neste nicho de trabalho, permanecendo aquém da potencialidade produtiva (em especial) no Paraná. A pesquisa partiu da observação do fenômeno da verticalização econômica do país e, especificamente, considera a implantação de um parque voltado para incubação de empresas de tecnologias, onde os docentes da UTFPR poderão desenvolver produtos e serviços demandados pela indústria, e também, teorias criadas nos laboratórios acadêmicos. Os dados coletados permitem verificar que há predominância de abordagens focadas em projetos individualizados, indicando a presença de práticas de abordagens adaptativas e não havendo “tamanho único” de gestão de projetos nas colaborações entre Governo, Indústria e Universidade. Por fim, identificadas as principais barreiras, observa-se que a interação proposta no modelo da Tripla Hélice de Etzkowitz, ressalta a importância da cooperação entre estes atores do processo de inovação: a Universidade, Indústria e Governo, apresenta o papel de todas as componentes desta hélice, apresenta uma fonte de financiamento (Fundo Verde e Amarelo) e propõe que a universidade brasileira se torne um centro de empreendedorismo social, podendo contribuir para inserções de Engenheiros da Produção em pesquisas aplicadas do futuro Parque Ecotecnológico de Ponta Grossa, no Paraná. A metodologia adotada neste estudo é a pesquisa predominantemente básica e descritiva, busca exploratória de currículos da Plataforma Lattes de docentes das seis Instituições de graduação do Curso de Engenharia de Produção operantes no Paraná, além de artigos e outras produções científicas desenvolvidas para as disciplinas da Especialização em Gestão Industrial no ano de 2011.