A Literatura e a educação ambiental no ensino fundamental

• Autor(a) principal: Pereira, Maria Helena
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/22058
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Ciência - Estudo e ensino; Incentivo à leitura; Meio ambiente e crianças; Science - Study and teaching; Reading promotion; Environment and children

Este trabalho teve como temática o uso da Literatura nas atividades de Educação Ambiental dentro do ensino de Ciências. É de conhecimento que a Educação Ambiental deve despertar a compreensão da necessidade de nos comprometermos com o meio em que vivemos, mas para isso é necessário que as pessoas passem por um processo de sensibilização e aprendizagem. Essa sensibilização é possível quando entramos em contato com o texto literário. A Literatura permite às pessoas refletir sobre o sentido do pertencimento que é necessário para poder desenvolver uma consciência ambiental. No desenvolvimento deste estudo, foi necessária uma revisão da literatura e a descrição de práticas desenvolvidas em turmas e anos diferentes. As práticas visavam desenvolver o conteúdo de forma mais atrativa e significativa para os alunos a partir do uso de textos literários. O uso da Literatura e da poesia permite que as pessoas tratem a natureza com emoção, além da razão. Não preservamos o ambiente apenas porque precisamos dele ou porque é necessário à sobrevivência dos seres vivos, mas porque é belo, e pertencemos a ele também.