Afetividade no processo de ensino e aprendizagem de crianças da educação infantil

• Autor(a) principal: Jesus, Luzia Alves Pereira de
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21165
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO::ENSINO-APRENDIZAGEM::METODOS E TECNICAS DE ENSINO; Aprendizagem cognitiva; Motivação na educação; Educação afetiva; Cognitive learning; Motivation in education; Affective education

Este trabalho teve como temática a importância da Afetividade no processo e ensino aprendizagem de crianças dos primeiros meses a 5 anos de idade. O mesmo inserese no campo da Educação, especificamente na Psicologia da Educação e da Educação Infantil e busca compreender a afetividade na perspectiva de Henri Wallon (1879-1962). O trabalho tem por objetivo abordar a importância do afeto no desenvolvimento cognitivo das crianças da Educação Infantil desde os primeiros meses. É uma pesquisa de caráter qualitativo e fundamentado na teoria Histórico Cultural e em autores que pesquisam sobre a temática, como: Galvão (2013), Arantes (2011), Leite (2012), Wallon (2010) dentre outros. A pesquisa realizada aponta que a relação professor-aluno fundamentada no vínculo afetivo auxilia no desenvolvimento e aprendizagem dos alunos. Segundo o dicionário Aurélio (1994), o verbete afetividade está acentuado da seguinte forma: “Psicol. Conjunto de fenômenos psíquicos que se despontam sob a figura de emoções; sentimentos e paixões, seguidos sempre dá impressão de dor ou prazer, de satisfação ou insatisfação, de agrado ou desagrado, de alegria ou tristeza”. Assim sendo, a afetividade desempenha um papel principal nas ligações psicossomáticas básicas, além de entusiasmar categoricamente a percepção, a memória, o pensamento, à vontade e as ações, e ser assim, um elemento essencial da harmonia e do equilíbrio da personalidade humana. Compreende, que o afeto é um dos vínculos que liga professor e aluno, sendo um conjunto onde ficam relacionados vários fatores como a autoestima, amor, sentimentos e valores. Esses laços de afeto entre educador e educando é o que faz uma aprendizagem aprazível e saudável. A afetividade é a combinação do todo, de todos essas emoções, que ensina apender e cuida.