O poder disciplinar em A história da Aia, de Margaret Atwood: o panóptico na vida de Offred

• Autor(a) principal: Legroski, Milena Crystina
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/8879
• topic: Licenciatura em Letras; Pós-modernismo (Literatura); Mulheres na literatura; The Handmaid's Tale - Análise; Postmodernism (Literature); Women in literature; The Handmaid's Tale - Analysis

Percebemos, durante a história, a existência de muitos regimes totalitários nos governos de todo o mundo. Sendo assim, é natural que tais regimes sejam retratados na literatura e, particularmente, abordados de maneira frutífera na escrita de cunho distópico. É o que acontece em A História da Aia (1985), da autora canadense Margaret Atwood, que traz uma sociedade totalitária de opressão e silêncio, especialmente para as mulheres. Com base na análise dessa obra, este trabalho pretende reconhecer os elementos panópticos na trajetória da narradora-personagem Offred. Para tanto, será utilizada a teoria sobre o panóptico na sociedade de Foucault presente em Vigiar e Punir (1987) e a teoria literária de Hutcheon sobre poder, discurso e ideologia desenvolvida em Poética do Pós- modernismo: história, teoria e ficção (1991). A partir dessa análise, a presente pesquisa bibliográfica analisará os traços de regimes totalitários presentes na obra e a situação da personagem Offred e estabelecerá um paralelo com a situação das mulheres hoje.