Desenvolvimento profissional na educação física
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Data de Publicação: | 2011 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7946 |
Resumo: | No decorrer da curta história universitária brasileira, que passou por diversas fases de evolução cabe aqui uma reflexão sobre o contexto atual da formação universitária da Educação Física, sobretudo, a continuidade dos estudos. Os objetivos do presente estudo procurou saber quem são aqueles que buscam a Formação Continuada dentro da profissão. Foram cinquenta e dois profissionais entrevistados formados em licenciatura plena ou bacharelado até o ano de 2006. Os resultados indicaram que todos eles procuram cursos de atualização para continuarem no mercado entre eles 77% continuaram sua formação acadêmica através de programas de pós-graduação. O foco de todos os que continuam estudando é a permanência na área de atuação, porém mais atualizados e com mais conhecimento. Foi observado um crescente número da participação feminina, esta que é mais estendida em anos do que a participação deles. |
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2020-11-11T12:59:57Z2020-11-11T12:59:57Z2011-12-02MATIOSKI, Janaína. Desenvolvimento profissional na educação física. 2011. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Curitiba, 2011.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7946No decorrer da curta história universitária brasileira, que passou por diversas fases de evolução cabe aqui uma reflexão sobre o contexto atual da formação universitária da Educação Física, sobretudo, a continuidade dos estudos. Os objetivos do presente estudo procurou saber quem são aqueles que buscam a Formação Continuada dentro da profissão. Foram cinquenta e dois profissionais entrevistados formados em licenciatura plena ou bacharelado até o ano de 2006. Os resultados indicaram que todos eles procuram cursos de atualização para continuarem no mercado entre eles 77% continuaram sua formação acadêmica através de programas de pós-graduação. O foco de todos os que continuam estudando é a permanência na área de atuação, porém mais atualizados e com mais conhecimento. Foi observado um crescente número da participação feminina, esta que é mais estendida em anos do que a participação deles.As the time passes by in the short brazilian academic history, which passed through many stages of evolution , that can be reflected about the actual context regarding the contruction of the Physical Education by the university, on top of that the continuos studying. The actual study objective is to know wich professional are searching for a furter formation inside this profession. Between fifty two interviewed proffesionals graduated by the full degree or baccalaureate until the year of two thousand and six. All the results shows that every interviewed person searched upgrades to continue in the marked and between them 77% kept studying through postgraduate programs. The ideals of all who kept studying is to stay in the area which they actuate, but with furter knowledge. Was observed an growing number in female participation is more enduring trought the years , against the male professionals.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaDepartamento de Educação FísicaEducação FísicaEducação físicaEducação permanenteProfessores de educação físicaPhysical education and trainingContinuing educationPhysical education teachersDesenvolvimento profissional na educação físicainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaNascimento, Dalton ArnoldoMatioski, Janaínareponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILCT_COEFI_2011_2_08.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1257http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7946/1/CT_COEFI_2011_2_08.pdf.jpgfb049742dbf2a7ac94da5c58eb7c741cMD51ORIGINALCT_COEFI_2011_2_08.pdfapplication/pdf387305http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7946/2/CT_COEFI_2011_2_08.pdf1c83f20171ad8ac228a1963cec10a261MD52LICENSElicense.txttext/plain1748http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7946/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCT_COEFI_2011_2_08.pdf.txtExtracted texttext/plain82179http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/7946/4/CT_COEFI_2011_2_08.pdf.txtaea04f0d8bfc7a43a56706c28ffde35bMD541/79462020-11-11 10:59:58.235oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-11T12:59:58Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
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