Ergonomia e usabilidade em uma biblioteca infantil itinerante
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2014 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23279 |
Resumo: | Este trabalho teve como objetivo analisar a situação da construção de uma biblioteca itinerante infantil. Para o desenvolvimento do projeto foi utilizado como espaço físico, um ônibus escolar adaptado para receber móveis e livros dentro das características do seu público alvo, crianças de 4 a 7 anos de idade. Toda a estrutura interna e externa do itinerante é atrativa, de fácil manuseio, sendo que toda a sua construção e desenvolvimento baseou-se na ergonomia e na usabilidade. O destaque do trabalho é o ambiente interno do ônibus, pois o mesmo receberá um mobiliário adequado para o seu público alvo, de acordo com os princípios do Ergonomia e Usabilidade. Todo o projeto do ônibus infantil itinerante partiu de uma ideia de incentivo à leitura, mas com foco na ambientação do veículo, o qual deveria ter elementos físicos que contribuíssem para esse apoio, de maneira acessível, atrativa, segura e criativa, como também, um ambiente totalmente lúdico e cognitivo. |
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2020-11-26T11:17:21Z2020-11-26T11:17:21Z2014-02-28BERTOCCO, Andrea Biagi. Ergonomia e usabilidade em uma biblioteca infantil itinerante. 2014. 41 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Ponta Grossa, 2014.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/23279Este trabalho teve como objetivo analisar a situação da construção de uma biblioteca itinerante infantil. Para o desenvolvimento do projeto foi utilizado como espaço físico, um ônibus escolar adaptado para receber móveis e livros dentro das características do seu público alvo, crianças de 4 a 7 anos de idade. Toda a estrutura interna e externa do itinerante é atrativa, de fácil manuseio, sendo que toda a sua construção e desenvolvimento baseou-se na ergonomia e na usabilidade. O destaque do trabalho é o ambiente interno do ônibus, pois o mesmo receberá um mobiliário adequado para o seu público alvo, de acordo com os princípios do Ergonomia e Usabilidade. Todo o projeto do ônibus infantil itinerante partiu de uma ideia de incentivo à leitura, mas com foco na ambientação do veículo, o qual deveria ter elementos físicos que contribuíssem para esse apoio, de maneira acessível, atrativa, segura e criativa, como também, um ambiente totalmente lúdico e cognitivo.The goal of this study is to analyzing the construction of a strolling child library. The space provided for the project is a school bus adapted as to receive furniture and a book collection adequate for children of four to seven years old. The whole structure, inside and out, is attractive, easy to handle and having ergonomy and usability as guides for the development and construction of the prototype. The main part of the work is the internal environment of the bus. The whole project was created based on the belief of the importance of encouraging reading among children. The interior design of the bus contributes for fostering reading interests, on an accessible, attractive, safe and creative way through a cognitive, playful ambience.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáPonta GrossaEngenharia de ProduçãoUTFPRBrasilCNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAOBibliotecas infantisBibliotecas circulantesErgonomiaLibraries, Children'sTraveling librariesHuman engineeringErgonomia e usabilidade em uma biblioteca infantil itineranteinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPonta GrossaMichaloski, Ariel OrleiMichaloski, Ariel OrleiResende, Luis Mauricio Martins deMichaloski, Ariel OrleiBertocco, Andrea Biagiinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRTEXTPG_CEEP_2013_1_04.pdf.txtExtracted texttext/plain57452http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23279/1/PG_CEEP_2013_1_04.pdf.txt05c19e89d0ca54d8b6618b60123ef28aMD51THUMBNAILPG_CEEP_2013_1_04.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1367http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23279/2/PG_CEEP_2013_1_04.pdf.jpg63ccc8d840027512e4cd5cf61190b291MD52ORIGINALPG_CEEP_2013_1_04.pdfapplication/pdf1797860http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23279/3/PG_CEEP_2013_1_04.pdffc566d00d5fc4ffb9437617a657cb242MD53LICENSElicense.txttext/plain1291http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/23279/4/license.txtdfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809MD541/232792020-11-26 09:17:21.709oai:repositorio.utfpr.edu.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-26T11:17:21Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
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