A representação do índio pelo índio na literatura infantojuvenil: um olhar sobre Karu Taru e Txopai e Itôhã

• Autor(a) principal: Balansin, Juliana Aparecida
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/14777
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS; Literatura indígena; Índios - Usos e costumes; Índios - Identidade étnica; Literatura infantojuvenil; Indian literature; Indians - Social life and customs; Indians - Ethnic identity; Children's literature

A cultura brasileira é rica em diversidade, sendo constituída por diversos povos, de várias etnias, línguas, costumes e saberes. Por entender a importância que esses povos têm na caracterização do que hoje se considera a cultura brasileira é que esta pesquisa visa constituir-se uma produção que auxilie no levantamento de aspectos literários da cultura indígena no Brasil, tanto em termos culturais como em termos de legislação. Compreendendo a diversidade cultural que representam, questiona-se se há uma identidade indígena que se mantenha preservada diante de tantas influências de outras culturas no Brasil. Para investigar esse problema, foram selecionadas duas obras da literatura infantojuvenil indígena e analisados alguns aspectos acerca de como a cultura e o indígena são representados nas obras, com base em teorias de Bergamaschi (2012), Dutra (2013), Hall (2014), Levi-Strauss (1978), entre outros A metodologia utilizada para a elaboração desta monografia é documental e qualitativa, visando uma investigação em documentos já existentes. As obras escolhidas, para serem analisadas, foram Karu Taru (2013) e Txopai e Itôhã (2011), ambas escritas por autores indígenas, sendo satisfatórias ao atuar como meio de dar voz e valorizar o protagonismo indígena, dessa forma, ainda percebe-se que o indígena vem sendo retratado como em matas e florestas, bem como o imaginário social.