Ambiente pessoal de aprendizagem como recurso pedagógico na prática docente

• Autor(a) principal: Fortes, Vanessa Caroline
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/13451
• topic: Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas; Internet; Redes sociais; Ambientes virtuais compartilhados; Internet; Social networks; Shared virtual environments

O aprendizado construído pela interação entre pessoas tem sido um tema muito interessante para ampliar a disseminação de conhecimento compartilhado. É relevante buscar ajuda a pessoas que se identificam com a mesma área de conhecimento, procedendo de enriquecimento curricular. Neste contexto de pesquisa é apresentado um modelo computacional de Ambiente Pessoal de Aprendizagem (APA) utilizando as plataformas Plex, Elgg, Peabirus e Meezoog que são plataformas de código aberto. Estes modelos visam agregar, manipular, proliferar os conhecimentos de várias pessoas em um ambiente educacional, de maneira que a própria pessoa escolhe o que deseja aprender e com quem se comunicar. O modelo computacional proposto neste trabalho apresentará funcionalidades e recursos que apoiam o aprendizado individual, com a finalidade de viabilizar o encontro de pessoas com os mesmos interesses de aprendizagem informal e assim, formar um ambiente próprio para aprendizagem individual agregando o que há de melhor nas plataformas já existentes.