A desmotivação do professor em sala de aula, nas escolas públicas do município de São José dos Campos - SP

• Autor(a) principal: Silva, Daniella Neves da
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/21509
• topic: Gestão Pública Municipal; Escolas públicas; Professores; Professores - Satisfação no trabalho; Motivação no trabalho; Public schools; Teachers; Teachers - Job satisfaction; Employee motivation

A educação pública vem sofrendo mudanças constantes no decorrer dos anos, desde a sua criação em 1549 até os dias atuais. Este trabalho tem o objetivo de investigar a desmotivação dos professores no Ensino Fundamental das escolas públicas de São José dos Campos, nos dias atuais, pois esta profissão vem sendo muito desvalorizada no decorrer dos anos pela sociedade e pelo governo. Muito se tem cobrado dos professores para que se tenha uma educação de qualidade, porém não se disponibiliza recursos e materiais para tal fim. A sociedade transfere para a escola deveres que seriam das famílias. Os baixos salários e as salas de aula superlotadas são também fatores que desmotivam esses profissionais e os afastam das salas de aula. A escola do século XXI, conta com o apoio da tecnologia, que se usada corretamente pode melhorar muito a qualidade da educação e a motivação de todos os envolvidos. A pesquisa realizada na EE. Profº Jorge Barbosa Moreira, no município de São José dos Campos, contou com a participação de 23 professores do Ensino Fundamental, que apontaram fatores desmotivantes, e também sugeriram algumas mudanças que se forem aplicadas podem melhorar a educação. Algumas políticas públicas voltadas para a escola e a sociedade precisam ser estudadas e aplicadas na educação básica para que todos – alunos e professores – possam se sentir motivados e trabalhem em conjunto para uma educação básica de qualidade.