Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
Texto Completo: | http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20792 |
Resumo: | Com o aprimoramento das tecnologias de informação, a forma tradicional de ministrar aulas tornou-se pouco atraente aos alunos do Ensino Médio devido seu contanto com as tecnologias disponíveis no mercado. Com isto o objetivo deste trabalho é analisar os principais tipos de recursos educacionais utilizados pelos professores de Biologia nos colégios da Rede Pública de Ensino e verificar quais os recursos educacionais mais utilizados, quais recursos gostariam de utilizar, mas não os utiliza. Na fundamentação teórica foram abordadas as teorias educacionais, bem como o que são recursos didáticos em sala de aula, quais metodologias são utilizadas para o ensino de Biologia e a importância da aprendizagem continuada do profissional da área de educação. A pesquisa descritiva foi realizada em 10 escolas da Rede Pública de Ensino para o Ensino Médio contando com a participação de 12 docentes, com levantamento de dados e aplicação de questionário com questões fechadas e abertas. Os resultados demonstraram que os professores estão preocupados com o ensino e constantemente fazem uso dos recursos educacionais para o auxilio de suas aulas. |
id |
UTFPR-12_8cd1968c192973ff5e29da59c27791b1 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/20792 |
network_acronym_str |
UTFPR-12 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
repository_id_str |
|
spelling |
2020-11-24T14:17:44Z2020-11-24T14:17:44Z2012-12-14AMARAL, Arnaldo Gomes do. Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino. 2012. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012.http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20792Com o aprimoramento das tecnologias de informação, a forma tradicional de ministrar aulas tornou-se pouco atraente aos alunos do Ensino Médio devido seu contanto com as tecnologias disponíveis no mercado. Com isto o objetivo deste trabalho é analisar os principais tipos de recursos educacionais utilizados pelos professores de Biologia nos colégios da Rede Pública de Ensino e verificar quais os recursos educacionais mais utilizados, quais recursos gostariam de utilizar, mas não os utiliza. Na fundamentação teórica foram abordadas as teorias educacionais, bem como o que são recursos didáticos em sala de aula, quais metodologias são utilizadas para o ensino de Biologia e a importância da aprendizagem continuada do profissional da área de educação. A pesquisa descritiva foi realizada em 10 escolas da Rede Pública de Ensino para o Ensino Médio contando com a participação de 12 docentes, com levantamento de dados e aplicação de questionário com questões fechadas e abertas. Os resultados demonstraram que os professores estão preocupados com o ensino e constantemente fazem uso dos recursos educacionais para o auxilio de suas aulas.With the improvement of information technology, the traditional way to teach became unattractive to the students of Middle School because its provided with the available technologies in the market. With the improvement of information technology, the traditional way to teach became unattractive to the students of Middle School because its provided with the available technologies in the market. With this the aim of this work is to analyze the main types of educational resources used by teachers of Biology in the colleges of Public School and check what are the educational resources more used, which resources would like to use, but do not use them. In theoretical basis were addressed the educational theories, as well as what they are teaching resources in the classroom, which methodologies are used for the teaching of Biology and the importance of continued education of professional in the area of education. The descriptive research was performed in 10 public schools of education for the Middle School with the participation of 12 teachers, with survey data and application of a questionnaire with open and closed questions. The results showed that the teachers are concerned with the education and constantly make use of educational resources for the aid of their classes.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraEducação: Métodos e Técnicas de EnsinoEnsino - Meios auxiliaresTecnologia educacionalMetodologiaAprendizagemTeaching - Aids and devicesEducational technologyMethodologyLearningAnálise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensinoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisMedianeiraPeriotto, FernandoAmaral, Arnaldo Gomes doreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRinfo:eu-repo/semantics/openAccessTHUMBNAILMD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1410http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/1/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.jpg92fed67ee019828f7e27ebbf2c278002MD51LICENSElicense.txttext/plain1291http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/2/license.txtdfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809MD52ORIGINALMD_EDUMTE_II_2012_23.pdfapplication/pdf483976http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/3/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf30a456c0a0b7460a732fb9474ac4d77eMD53TEXTMD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.txtExtracted texttext/plain57264http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/4/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.txtb5012a03b156a42366a0726f2edc9a6dMD541/207922020-11-24 12:17:44.831oai:repositorio.utfpr.edu.br:1/20792IE5hIHF1YWxpZGFkZSBkZSB0aXR1bGFyIGRvcyBkaXJlaXRvcyBkZSBhdXRvciBkYSBwdWJsaWNhw6fDo28sIGF1dG9yaXpvIGEgVVRGUFIgYSB2ZWljdWxhciwgCmF0cmF2w6lzIGRvIFBvcnRhbCBkZSBJbmZvcm1hw6fDo28gZW0gQWNlc3NvIEFiZXJ0byAoUElBQSkgZSBkb3MgQ2F0w6Fsb2dvcyBkYXMgQmlibGlvdGVjYXMgCmRlc3RhIEluc3RpdHVpw6fDo28sIHNlbSByZXNzYXJjaW1lbnRvIGRvcyBkaXJlaXRvcyBhdXRvcmFpcywgZGUgYWNvcmRvIGNvbSBhIExlaSBubyA5LjYxMC85OCwgCm8gdGV4dG8gZGVzdGEgb2JyYSwgb2JzZXJ2YW5kbyBhcyBjb25kacOnw7VlcyBkZSBkaXNwb25pYmlsaXphw6fDo28gcmVnaXN0cmFkYXMgbm8gaXRlbSA0IGRvIArigJxUZXJtbyBkZSBBdXRvcml6YcOnw6NvIHBhcmEgUHVibGljYcOnw6NvIGRlIFRyYWJhbGhvcyBkZSBDb25jbHVzw6NvIGRlIEN1cnNvIGRlIEdyYWR1YcOnw6NvIGUgCkVzcGVjaWFsaXphw6fDo28sIERpc3NlcnRhw6fDtWVzIGUgVGVzZXMgbm8gUG9ydGFsIGRlIEluZm9ybWHDp8OjbyBlIG5vcyBDYXTDoWxvZ29zIEVsZXRyw7RuaWNvcyBkbyAKU2lzdGVtYSBkZSBCaWJsaW90ZWNhcyBkYSBVVEZQUuKAnSwgcGFyYSBmaW5zIGRlIGxlaXR1cmEsIGltcHJlc3PDo28gZS9vdSBkb3dubG9hZCwgdmlzYW5kbyBhIApkaXZ1bGdhw6fDo28gZGEgcHJvZHXDp8OjbyBjaWVudMOtZmljYSBicmFzaWxlaXJhLgoKICBBcyB2aWFzIG9yaWdpbmFpcyBlIGFzc2luYWRhcyBwZWxvKHMpIGF1dG9yKGVzKSBkbyDigJxUZXJtbyBkZSBBdXRvcml6YcOnw6NvIHBhcmEgUHVibGljYcOnw6NvIGRlIApUcmFiYWxob3MgZGUgQ29uY2x1c8OjbyBkZSBDdXJzbyBkZSBHcmFkdWHDp8OjbyBlIEVzcGVjaWFsaXphw6fDo28sIERpc3NlcnRhw6fDtWVzIGUgVGVzZXMgbm8gUG9ydGFsIApkZSBJbmZvcm1hw6fDo28gZSBub3MgQ2F0w6Fsb2dvcyBFbGV0csO0bmljb3MgZG8gU2lzdGVtYSBkZSBCaWJsaW90ZWNhcyBkYSBVVEZQUuKAnSBlIGRhIOKAnERlY2xhcmHDp8OjbyAKZGUgQXV0b3JpYeKAnSBlbmNvbnRyYW0tc2UgYXJxdWl2YWRhcyBuYSBCaWJsaW90ZWNhIGRvIEPDom1wdXMgbm8gcXVhbCBvIHRyYWJhbGhvIGZvaSBkZWZlbmRpZG8uIApObyBjYXNvIGRlIHB1YmxpY2HDp8O1ZXMgZGUgYXV0b3JpYSBjb2xldGl2YSBlIG11bHRpY8OibXB1cywgb3MgZG9jdW1lbnRvcyBmaWNhcsOjbyBzb2IgZ3VhcmRhIGRhIApCaWJsaW90ZWNhIGNvbSBhIHF1YWwgbyDigJxwcmltZWlybyBhdXRvcuKAnSBwb3NzdWEgdsOtbmN1bG8uCg==Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-11-24T14:17:44Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
title |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
spellingShingle |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino Amaral, Arnaldo Gomes do Educação: Métodos e Técnicas de Ensino Ensino - Meios auxiliares Tecnologia educacional Metodologia Aprendizagem Teaching - Aids and devices Educational technology Methodology Learning |
title_short |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
title_full |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
title_fullStr |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
title_full_unstemmed |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
title_sort |
Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino |
author |
Amaral, Arnaldo Gomes do |
author_facet |
Amaral, Arnaldo Gomes do |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Periotto, Fernando |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Amaral, Arnaldo Gomes do |
contributor_str_mv |
Periotto, Fernando |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
Educação: Métodos e Técnicas de Ensino |
topic |
Educação: Métodos e Técnicas de Ensino Ensino - Meios auxiliares Tecnologia educacional Metodologia Aprendizagem Teaching - Aids and devices Educational technology Methodology Learning |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Ensino - Meios auxiliares Tecnologia educacional Metodologia Aprendizagem Teaching - Aids and devices Educational technology Methodology Learning |
description |
Com o aprimoramento das tecnologias de informação, a forma tradicional de ministrar aulas tornou-se pouco atraente aos alunos do Ensino Médio devido seu contanto com as tecnologias disponíveis no mercado. Com isto o objetivo deste trabalho é analisar os principais tipos de recursos educacionais utilizados pelos professores de Biologia nos colégios da Rede Pública de Ensino e verificar quais os recursos educacionais mais utilizados, quais recursos gostariam de utilizar, mas não os utiliza. Na fundamentação teórica foram abordadas as teorias educacionais, bem como o que são recursos didáticos em sala de aula, quais metodologias são utilizadas para o ensino de Biologia e a importância da aprendizagem continuada do profissional da área de educação. A pesquisa descritiva foi realizada em 10 escolas da Rede Pública de Ensino para o Ensino Médio contando com a participação de 12 docentes, com levantamento de dados e aplicação de questionário com questões fechadas e abertas. Os resultados demonstraram que os professores estão preocupados com o ensino e constantemente fazem uso dos recursos educacionais para o auxilio de suas aulas. |
publishDate |
2012 |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2012-12-14 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2020-11-24T14:17:44Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2020-11-24T14:17:44Z |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
format |
bachelorThesis |
status_str |
publishedVersion |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
AMARAL, Arnaldo Gomes do. Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino. 2012. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20792 |
identifier_str_mv |
AMARAL, Arnaldo Gomes do. Análise dos recursos educacionais utilizados por professores de biologia na rede publica de ensino. 2012. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) – Universidade Tecnológica Federal do Paraná, Medianeira, 2012. |
url |
http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20792 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná Medianeira |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) instacron:UTFPR |
instname_str |
Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
instacron_str |
UTFPR |
institution |
UTFPR |
reponame_str |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
collection |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) |
bitstream.url.fl_str_mv |
http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/1/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.jpg http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/2/license.txt http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/3/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/20792/4/MD_EDUMTE_II_2012_23.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
92fed67ee019828f7e27ebbf2c278002 dfb14e53a8c6b76b85e77d7a5a3b3809 30a456c0a0b7460a732fb9474ac4d77e b5012a03b156a42366a0726f2edc9a6d |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) |
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1805922946837905408 |