O professor de sala de recurso multifuncional e o ensino de frações para deficientes visuais: algumas discussões

• Autor(a) principal: Braga, Geise Thaiana Santos
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24647
• topic: CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO; Educação inclusiva; Estudantes com deficiência visual; Ensino - Meios auxiliares; Inclusive education; Students with visual disabilities; Teaching - Aids and devices

O ensino das frações está contemplado nos documentos curriculares que norteiam o ensino do país, do mesmo modo, a educação inclusiva integra tais documentos. Nesse contexto, o problema motivador dessa pesquisa foi “como o professor da Sala de Recursos Multifuncional ensina frações a alunos com deficiência visual?”. Este estudo teve por objetivo conhecer e analisar a metodologia utilizada por professores de Sala de Recursos Multifuncionais para o ensino de frações a alunos com deficiência visual. A primeira parte contempla um estudo histórico da inclusão das pessoas com deficiência, em seguida são apresentados recursos utilizados no ensino de fração para deficientes visuais. O trabalho está fundamentado em procedimentos metodológicos de caráter qualitativo, assim foi realizada uma revisão bibliográfica e entrevistas semiestruturas com professores de Sala de Recursos Multifuncionais de escolas públicas da rede municipal e estadual. Por fim, foram realizadas análises a partir das sete questões auxiliares levantadas pela autora, das falas das professoras entrevistadas e do referencial teórico adotado. As entrevistas ajudaram a obter algumas respostas para as indagações e a formular uma nova questão auxiliar: a de que há três possíveis representações no ensino de fração: a representação das máquinas e dos softwares; a representação dos materiais utilizados pelo professor: Soroban, Cubaritmo, Multiplano, Tangran, Figuras Geométricas, Círculo de Frações, Mosaicos, entre outros e; a representação do cálculo mental, com auxílio do Soroban.