Alfabetização de jovens e adultos na contemporaneidade

• Autor(a) principal: Targa, Vera Lúcia
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/20746
• topic: Educação: Métodos e Técnicas de Ensino; Alfabetização de adultos; Ensino - Legislação; Aprendizagem de adultos; Adult literacy; Educational law and legislation; Adult learning

Este trabalho apresenta uma análise dos aspectos políticos e metodológicos de como se encontra a Alfabetização de Jovens e Adultos na atualidade, tendo como base os Alfabetizadores e Alfabetizandos da Escola Municipal Heitor de Alencar Furtado de Assis Chateaubriand - PR. Este trabalho aborda a importância da alfabetização de Jovens e adultos, para o desenvolvimento do sujeito em todos os aspectos: humano, social, econômico e cultural. No primeiro momento, apresenta-se um estudo bibliográfico sobre a temática, no que se refere à evolução da alfabetização de adultos no decorrer dos anos, mais precisamente, no campo político e metodológico. Após, aborda um estudo realizado através de uma pesquisa de campo com professores e alunos da alfabetização, de forma qualitativa. O trabalho apresenta ainda a relação existente entre o que se pôde observar no levantamento bibliográfico, no âmbito político, social e metodológico com o exercício da prática nas salas de aula, além de abordar as questões legais para que a alfabetização se constitua de fato, bem como as principais dificuldades para que o processo educativo seja feito com qualidade.