Lizzie sees what Lizzie sees: adaptação de Pride and Prejudice para a websérie the Lizzie Bennet Diaries e suas implicações transmidiáticas

• Autor(a) principal: Batista, Elizabete dos Santos Leiros
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/30159
• topic: CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES; Literatura - Adaptações; Austen, Jane, 1775-1817. Pride and prejudice; Narrativa (Retórica); Vídeos para Internet; Literature - Adaptations; Narration (Rhetoric); Internet videos

The Lizzie Bennet Diaries (2012-2013), produzida no formato de websérie, foi uma adaptação do clássico Pride and Prejudice (1813), da autora inglesa Jane Austen. Durante o período em que a websérie esteve no ar, e, até mesmo depois, foram utilizadas diferentes plataformas e mídias para compor a história, transformando-a numa narrativa transmidiática. No canal principal da websérie, o vlog da protagonista, Lizzie Bennet, era ela quem contava os fatos por ela vividos, deixando transparecer sua perspectiva acerca dos mesmos. No entanto, nas demais mídias que compunham a narrativa os personagens secundários também tinham a possibilidade de apresentar um ponto de vista além daquele da protagonista. Esta pesquisa tem como objetivo analisar a transposição do foco narrativo de Pride and Prejudice, escrito em terceira pessoa usando o recurso de discurso indireto livre, para a narrativa transmídia presente na websérie The Lizzie Bennet Diaries. Nesta websérie a história é contada majoritariamente por uma narradora-protagonista e espera-se observar o papel desempenhado pela narrativa transmídia ao complementar o ponto de vista desta protagonista. A análise centrou-se em quatro extensões transmidiáticas da websérie: vídeos do canal The Lizzie Bennet Diaries e do spin-off, The Lydia Bennet, tuítes dos personagens e também o livro O Diário Secreto de Lizzie Bennet, e em dois momentos da histórias: quando Darcy percebe sua crescente admiração por Elizabeth pela primeira vez e a carta que Elizabeth recebe de Darcy após rejeitá-lo. O referencial teórico deste estudo conta com a teoria de adaptação de Stam (2006), Sanders (2006) e Hutcheon (2013); a narrativa transmídia, tomando como suporte teórico, os trabalhos de Jenkins (2009, 2010, 2011, 2016) e Pratten (2015); e, por fim, os estudos de Carvalho (1981), D’onofrio (2007) e Leite (2002) quanto ao foco narrativo, além do trabalho de Bulhões (2009) quanto ao foco narrativo audiovisual. A partir do estudo realizado foi possível notar que houve uma expansão do foco narrativo em relação àquele do romance, devido à narrativa transmídia utilizada, e a websérie conseguiu brilhantemente explorar e recriar a história que a inspirou.