Análise da qualidade de vida dos discentes do curso de engenharia de produção da UTFPR - Campus Londrina

• Autor(a) principal: Bertho, Gabriel Saito
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/12280
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA DE PRODUCAO; Estudantes universitários; Qualidade de vida; Desempenho; College students; Quality of life; Performance

Qualidade de vida é um tema cada vez mais discutido e relevante em uma era multitarefas, de múltiplos estímulos e com um crescente nível de exigência no cenário laboral e acadêmico. Já os cursos de engenharia são notadamente famosos pela dificuldade exigida no decorrer da graduação a seus estudantes, sendo frequentemente classificados entre os cursos mais difíceis e intelectualmente exigentes. Como consequência, é notável o alto índice de evasão desses cursos. O presente trabalho tem por objetivo estudar, avaliar e analisar a qualidade de vida do estudante de Engenharia de Produção da UTFPR – Campus Londrina a fim de melhor entender o contexto que envolve a vida do discente, auxiliando a compreensão do que interfere na sua qualidade de vida e que influencia nas dificuldades sentidas durante a graduação, que muitas vezes resultam no abandono do curso. Isso permitirá, a partir dos pontos críticos levantados, a sugestão de melhorias na universidade. Para isso, foi realizada uma pesquisa quali-quantitativa de qualidade de vida adaptada do método WHOQOL-bref aplicada na plataforma Google Forms. Os dados obtidos foram analisados e interpretados de forma a encontrar os temas e tópicos mais relevantes e influentes para a percepção da qualidade de vida do estudante. Dessa maneira, foi constatado que os domínios mais críticos para a qualidade de vida do estudante são os domínios acadêmico e psicológico.