Atividade experimental para o ensino de ondas estacionárias

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Norbiato, Julio Cesar
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/4852
Resumo: Este trabalho propõe um produto educacional fundamentado na Teoria da Aprendizagem Significativa de David Ausubel. Ele é baseado na construção e aplicação de um conjunto experimental para o ensino de ondas estacionárias em cordas vibrantes, assim como a sugestão de uma sequência didática para uma aprendizagem significativa. Como o experimento é aplicado no início da sequência ele tem caráter investigativo. É fornecida uma revisão teórica sobre ondas mecânicas, ondas estacionarias em cordas e formação de harmônicos. Em seguida, é apresentado uma lista de materiais utilizados na confecção do experimento, com sua descrição, onde adquirir e, um roteiro para a montagem do kit experimental. Após a realização do experimento e coleta de dados, os alunos confeccionam os gráficos e fazem o ajuste para obter a relação entre a frequência, densidade linear, tração e comprimento, para a interferência de ondas mecânicas em uma corda. O conjunto experimental foi aplicado na própria sala de aula, em uma turma do segundo ano do ensino médio de um colégio particular na cidade de Foz do Iguaçu, no qual os alunos envolvidos aprovaram e elogiaram a forma com a qual o conteúdo foi abordado. Conclui-se então que o produto educacional por ser de fácil construção, ter baixo custo e por não necessitar de um laboratório específico de física para sua aplicação é viável e pode ser aplicado de forma a contribuir na aprendizagem significativa dos alunos.
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Após a realização do experimento e coleta de dados, os alunos confeccionam os gráficos e fazem o ajuste para obter a relação entre a frequência, densidade linear, tração e comprimento, para a interferência de ondas mecânicas em uma corda. O conjunto experimental foi aplicado na própria sala de aula, em uma turma do segundo ano do ensino médio de um colégio particular na cidade de Foz do Iguaçu, no qual os alunos envolvidos aprovaram e elogiaram a forma com a qual o conteúdo foi abordado. Conclui-se então que o produto educacional por ser de fácil construção, ter baixo custo e por não necessitar de um laboratório específico de física para sua aplicação é viável e pode ser aplicado de forma a contribuir na aprendizagem significativa dos alunos.This work proposes an educational product based on David Ausubel’s Significant Learning Theory. It is based on the construction and application of an experimental set for the teaching of stationary waves in vibrating strings, as well as the suggestion of a didactic sequence for meaningful learning. As the experiment is applied at the beginning of the sequence, it has an investigative character. It is provided a theoretical review about mechanical waves, standing waves in strings and harmonic formation. Then, it is presented a list of materials used for the preparation of the experiment, with its description, where to acquire, and a script for the mounting of the experimental kit. After the experiment and data collection, the students make the graphs and the adjustment to obtain the relation between the frequency, linear density, traction force and length, for the interference of mechanical waves in a string. The experimental set was applied in the same classroom, of a Junior year high school class in a private school at Foz do Iguaçu city, in which the students involved approved and praised the way in which the content was approached. It is concluded that the educational product, due to its easy to construct, low cost and does not require a specific physics laboratory for its application, is feasible and can be applied in a way that contributes to meaningful student learning.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáMedianeiraPrograma de PósGraduação em Ensino de FísicaUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICAFísica/Ensino de FísicaAprendizagem experimentalFísica - ExperiênciasFísicaExperiential learningPhysics - ExperimentsPhysicsAtividade experimental para o ensino de ondas estacionáriasinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisMedianeiraSilva, Leandro Herculano dahttps://orcid.org/0000-0002-2374-6521http://lattes.cnpq.br/5350749822007916Silva, Leandro Herculano dahttps://orcid.org/0000-0002-2374-6521http://lattes.cnpq.br/5350749822007916Coelho, Jaziel Goularthttps://orcid.org/0000-0001-9386-1042http://lattes.cnpq.br/0298932683600051Lourenço, Edneia Santos de Oliveirahttp://lattes.cnpq.br/8204360047705192http://lattes.cnpq.br/1463143728421435Norbiato, Julio Cesarinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALensinoondasestacionarias.pdfensinoondasestacionarias.pdfapplication/pdf4443315http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/1/ensinoondasestacionarias.pdf12c36a9d2f0477883e3aa59a1ec04d7eMD51ensinoondasestacionarias_produto.pdfensinoondasestacionarias_produto.pdfapplication/pdf1929958http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/2/ensinoondasestacionarias_produto.pdff06612499821070e7d144a50771bcf24MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/3/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD53TEXTensinoondasestacionarias.pdf.txtensinoondasestacionarias.pdf.txtExtracted texttext/plain125763http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/4/ensinoondasestacionarias.pdf.txt4eaff9d93cfb974a4ebe788f6860bbdfMD54ensinoondasestacionarias_produto.pdf.txtensinoondasestacionarias_produto.pdf.txtExtracted texttext/plain24744http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/6/ensinoondasestacionarias_produto.pdf.txtc882e00ac1ca6c508620410a1b6adcbbMD56THUMBNAILensinoondasestacionarias.pdf.jpgensinoondasestacionarias.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1218http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/5/ensinoondasestacionarias.pdf.jpg60c830f18543b846d8c1b20e270e6170MD55ensinoondasestacionarias_produto.pdf.jpgensinoondasestacionarias_produto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1503http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/4852/7/ensinoondasestacionarias_produto.pdf.jpg93cff900c7b4cca54187136415f1ce5aMD571/48522020-04-18 03:00:57.964oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2020-04-18T06:00:57Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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