A influência das redes sociais online na prática esportiva do adolescente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Almeida, Thaiane Paloma de
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/24235
Resumo: A busca pela boa forma faz com que sites, blogs, e rede sociais online com conteúdos fitness tornem-se uma alternativa para quem busca informação sobre esporte, saúde, bem-estar, estética, exercício, entre outros. As redes sociais online, por ter grande visibilidade e alcance entre milhões de usuários, geram certa influência na rotina e escolhas de muitas pessoas. Nesse sentido, este estudo teve por objetivo analisar a influência das redes sociais online na prática de esportes de 64 adolescentes com idade entre 14 e 16 anos de idade, de ambos os gêneros, em um colégio público da cidade de Curitiba/PR. Para tal, usamos como metodologia a pesquisa de natureza mista, ou seja, qualitativa e quantitativa, com caráter descritivo. Como instrumento para a coleta de dados, utilizamos um questionário adaptado com perguntas objetivas e discursivas, sendo 16 questões objetivas e 5 discursivas, totalizando 21 questões. A análise dos dados quantitativos foi realizada por meio de gráficos gerados pelo programa Excel, onde os dados obtidos foram tabulados e apresentados em forma de percentual e os métodos qualitativos foram realizados usando o referencial teórico como instrumento analítico. Os resultados evidenciam que, de fato, as redes sociais online têm influência na escolha da prática esportiva do adolescente, sendo que o que mais os influenciam são perfis de alimentação saudável, musculação, saúde e bem-estar, atletas e outros. Com esse estudo, ressaltamos a importância de um acompanhamento de pais e professores, para que conduzam os adolescentes para um uso consciente das redes sociais online, assim evitando temas abordados neste trabalho, como insatisfação corporal e até mesmo distúrbios alimentares.
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Para tal, usamos como metodologia a pesquisa de natureza mista, ou seja, qualitativa e quantitativa, com caráter descritivo. Como instrumento para a coleta de dados, utilizamos um questionário adaptado com perguntas objetivas e discursivas, sendo 16 questões objetivas e 5 discursivas, totalizando 21 questões. A análise dos dados quantitativos foi realizada por meio de gráficos gerados pelo programa Excel, onde os dados obtidos foram tabulados e apresentados em forma de percentual e os métodos qualitativos foram realizados usando o referencial teórico como instrumento analítico. Os resultados evidenciam que, de fato, as redes sociais online têm influência na escolha da prática esportiva do adolescente, sendo que o que mais os influenciam são perfis de alimentação saudável, musculação, saúde e bem-estar, atletas e outros. Com esse estudo, ressaltamos a importância de um acompanhamento de pais e professores, para que conduzam os adolescentes para um uso consciente das redes sociais online, assim evitando temas abordados neste trabalho, como insatisfação corporal e até mesmo distúrbios alimentares.A search for fitness makes websites, blogs and social networks with fitness content become an alternative for those seeking information about sports, health, wellness, aesthetics, exercise, among others. As online social networks, due to their high visibility and reach among millions of users, they have some influence on the routine and choices of many people. In this sense, this study aimed to analyze the influence of online social networks on the sports practice of 64 adolescents aged 14 to 16 years, of both genders, at the Public College of Curitiba / PR. To do this, use as methodology the research of the wrong nature, that is, qualitative and quantitative, with descriptive character. As an instrument for data collection, a questionnaire adapted with objective and discursive questions is used, with 16 objective and 5 discursive questions, totaling 21 questions. An analysis of quantitative data was performed using graphs generated by the Excel program, where data were tabulated and presented as a percentage and qualitative methods were used using the theoretical framework as an analytical instrument. The results show that, in fact, how online social networks influence the choice of adolescent sports, and the ones that most influence are the levels of healthy eating, bodybuilding, health and well-being, exercise and others. With this study, we emphasize the importance of parents and teachers, for those who lead adolescents to a conscious use of online social networks, as well as the topics examined in this paper, such as body dissatisfaction and the same eating disorders.porUniversidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBacharelado em Educação FísicaUTFPRBrasilCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICARedes sociais on-lineEsportesAdolescentesImagem corporal em adolescentesOnline social networksSportsTeenagersBody image in adolescenceA influência das redes sociais online na prática esportiva do adolescenteThe influence of online social networks on adolescent sportsinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCuritibaAfonso, Gilmar FranciscoAfonso, Gilmar FranciscoMaoski, Ana Paula Cabral BoninStinghen, Fábio MúcioAlmeida, Thaiane Paloma deinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))instname:Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)instacron:UTFPRORIGINALCT_COEFI_2019_2_16.pdfCT_COEFI_2019_2_16.pdfapplication/pdf3571341http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24235/1/CT_COEFI_2019_2_16.pdf3d8a976dd4dcba6372687101f0112898MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81290http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24235/2/license.txtb9d82215ab23456fa2d8b49c5df1b95bMD52TEXTCT_COEFI_2019_2_16.pdf.txtCT_COEFI_2019_2_16.pdf.txtExtracted texttext/plain133389http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24235/3/CT_COEFI_2019_2_16.pdf.txt39a33e2e37051db477bdf4b6d3e3d335MD53THUMBNAILCT_COEFI_2019_2_16.pdf.jpgCT_COEFI_2019_2_16.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1278http://repositorio.utfpr.edu.br:8080/jspui/bitstream/1/24235/4/CT_COEFI_2019_2_16.pdf.jpgc7ac95c8c274e6330d15da0539c96383MD541/242352021-02-16 04:11:13.892oai:repositorio.utfpr.edu.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.utfpr.edu.br:8080/oai/requestopendoar:2021-02-16T06:11:13Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT)) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)false
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