Projeto de uma bancada didática para o estudo de problemas de desbalanceamento

• Autor(a) principal: Kanabara, Augusto Levorato
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Testa, Bruno Bottura
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UTFPR (da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (RIUT))
• Texto Completo: http://repositorio.utfpr.edu.br/jspui/handle/1/7263
• topic: CNPQ::ENGENHARIAS::ENGENHARIA MECANICA; Vibração – Medição; Balanceamento de máquinas; Manutenção; Vibration – Measurement; Balancing of machinery; Maintenance

A análise de vibração é um dos métodos mais eficientes para identificar defeitos em máquinas rotativas. Verifica-se periodicamente as condições do equipamento através de medições, visando evitar a parada inesperada da máquina. Nas universidades e em centros de pesquisa, vem se difundindo as simulações utilizando bancadas experimentais que simulam sistemas reais para um entendimento do assunto mais aprofundado. Sendo assim, este trabalho se constitui de um projeto de uma bancada didático-experimental e estudos sobre o balanceamento, utilizando-se dos métodos de quatro rodadas sem fase e do método coeficientes de influência. A bancada é composta por um motor elétrico, um eixo, e um disco para o acoplamento de massas, para a simulação do desbalanceamento no conjunto. Com o intuito de se escolher o melhor modelo de bancada para a análise, foram criados alguns modelos e realizado o estudo em um software computacional para a definir qual modelo atende melhor às necessidades do projeto.