Moda ballet: uma análise dos figurinos de ensaio para a construção de coleção para o público adolescente

• Autor(a) principal: Ullmann, Camile
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10737/1797
• topic: CSA; Moda; Ballet; Adolescente; Figurinos de ensaio

Moda e dança são linguagens não-verbais, transmissoras de mensagens através do corpo. Misturam-se utilizando roupas e acessórios para criar personagens, expressar a cultura e o interior do ser. A roupa de dança necessita ser funcional, ergonômica e acompanhar os movimentos dos bailarinos. Mas a preocupação pela funcionalidade acabou por negligenciar os aspectos estéticos e simbólicos das vestes, impedindo o bailarino de usar, de maneira satisfatória, as roupas também no ambiente urbano. As funções estética e simbólica são muito importantes para o adolescente, pois nessa fase tem-se necessidade de se expressar de diversas formas, sendo a roupa uma aliada na expressão real de si mesmo, em qualquer lugar. Por meio de revisão bibliográfica, levantamento de dados e entrevista com escolas de ballet pelo mundo, analisou-se os aspectos funcionais, as necessidades e proibições das roupas de bailarinas usadas em sala de aula, além de aspectos estéticos, funcionais e simbólicos através das funções do design, como as cores, a ergonomia e a linguagem. Para a criação de uma coleção de moda que transite da sala de aula às ruas, conclui-se que essa deve respeitar os aspectos históricos da construção dos figurinos do ballet como questões funcionais e visuais, além de atender os anseios dos adolescentes, em uma mistura entre as linguagens Feminilidade, Saúde, Maturidade Sexual e Imaturidade. Fortalece-se, assim, a união entre moda, dança e adolescência.