Contribuições da matemática na gestão dos Empreendimentos Econômicos Solidários (EES)

• Autor(a) principal: Pinheiro, Rafael Pires
• Data de Publicação: 2018
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UNIVATES (Biblioteca Digital da Univates - BD)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10737/2489
• topic: CET; Contribuições; Matemática; Etnomatemática; Empreendimentos; Autogestão; Contributions; Mathematics; Ethnomathematics; Enterprises; Self management

Atualmente os Empreendimentos Econômicos Solidários (EES) mostram-se como alternativa para a inclusão da população marginalizada, pois se aproximam das pessoas com experiências e sugerem soluções coletivas através de iniciativas próprias. Baseado neste pensamento, essa dissertação de mestrado tem por objetivo desenvolver conceitos matemáticos que visam contribuir com a efetivação da autogestão dos Empreendimentos de Economia Solidária (EES) do município de Parauapebas/PA. Para tanto foi realizada uma pesquisa qualitativa, de cunho exploratório e descritivo, através de entrevistas em forma de grupo focal e a realização de oficinas de estudo de conceitos matemáticos. A apreciação dos dados ocorreu através da Análise Descritiva e identificou-se inicialmente, como necessidade dos empreendimentos, a falta de formação em relação aos tópicos matemáticos necessários para a gestão, a utilização da intuição para a tomada de decisões e consequentemente a não efetivação da autogestão. Com a realização das oficinas, pôde-se desenvolver conceitos matemáticos necessários para a gestão, valorizando os conhecimentos culturais dos gestores e inserindo práticas assertivas para a busca da autogestão. Após a realização das oficinas, os gestores dos EES do município de Parauapebas/PA sinalizaram a mudança de alguns hábitos em seu cotidiano referente aos conhecimentos matemáticos desenvolvidos nas oficinas. Essa pesquisa não esgota as possibilidades de investigação das contribuições da matemática nos empreendimentos econômicos solidários na região de Carajás, pois a partir dela surgiram necessidades da comunidade que serão pesquisadas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará – IFPA Campus Parauapebas.