INTEGRAÇÃO DO PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA POR MEIO DE AÇÕES DE PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DURANTE O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DE ENFERMAGEM: relato de experiênciaDOI: http://dx.doi.org/10.5892/ruvrd.v14i2.2627

• Autor(a) principal: ROCHA, Elton Júnior Ferreira; Faculdades Unidas do Norte de Minas
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: PEIXOTO, Hilda Maria Cardoso; Faculdades Unidas do Norte de Minas, LOPES, Valéria Cristina; Faculdades Unidas do Norte de Minas, SILVA, Valquíria Ferreira; Faculdades Unidas do Norte de Minas, ALVES, Carolina dos Reis; Faculdades unidas do Norte de Minas, da SILVA, Patrick Leonardo Nogueira; Universidade Estadual de Montes Claros
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista da Universidade Vale do Rio Verde (Online)
• Texto Completo: http://periodicos.unincor.br/index.php/revistaunincor/article/view/2627
• topic: Enfermagem; Saúde Escolar; Enfermagem; Educação em Saúde.; Programa Saúde na Escola

Objetivo: relatar a integração do Programa Saúde na Escola por meio de ações de promoção e prevenção durante o estágio curricular supervisionado de enfermagem. Relato de experiência: trata-se de um estudo descritivo, observacional, com suporte em um relato de experiência acadêmica. O mesmo foi desenvolvido durante o período de março a junho de 2015 com estudantes de instituições públicas de ensino adscrita na área de abrangência de uma Unidade Básica de Saúde na qual faziam parte do Programa Saúde na Escola. Foi realizada educação em saúde sobre diversos temas, também aconteceu vacinação contra o HPV para adolescentes e medição de peso e altura. Nota-se que com a educação em saúde as atividades educativas têm o objetivo de capacitar os escolares para uma vida saudável e segura visando à promoção da saúde na escola, a qual necessita do profissional enfermeiro atuando em espaços diferentes, mas principalmente nos colégios. Considerações finais: o desenvolver dessas ações possibilitou um maior conhecimento sobre a atuação da enfermagem no Programa Saúde na Escola, promovendo uma visão ampla do conceito de saúde diante da interação na realidade da comunidade.