PODCAST E AS CRÔNICAS DE GELO E FOGO: INCENTIVO MÚTUO ENTRE A COMUNIDADE OUVINTE E A COMUNIDADE LEITORA / PODCAST AND A SONG OF ICE AND FIRE: MUTUAL ENCOURAGEMENT BETWEEN THE LISTENING COMMUNITY AND THE READING COMMUNITY
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Data de Publicação: | 2020 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Scripta Alumni (Online) |
Texto Completo: | https://revista.uniandrade.br/index.php/ScriptaAlumni/article/view/1827 |
Resumo: | Este artigo analisa a relação entre o podcast Hodor cavalo e os seus fãs, para observar o incentivo à leitura que ocorre por meio do podcast. Como base teórica, foram mobilizados os conceitos de comunidade leitora de Rezende (2013), cibercultura de Rezende (2017), fandom de Miranda (2009), transmidialidade de Bulamarque e Barth (2016), e podcast em Luiz e Assis (2010). A análise se deu pela escuta do bloco de perguntas e respostas dos episódios do podcast e pela seleção de comentários no site do Hodor cavalo. Como resultado, devido à transmidialidade das Crônicas de gelo e fogo, o podcast atrai além dos ouvintes, públicos vindos da série e dos livros e se mostrou eficaz no incentivo à leitura. D. O. I.: 10.5935/1984-6614.20200025 |
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PODCAST E AS CRÔNICAS DE GELO E FOGO: INCENTIVO MÚTUO ENTRE A COMUNIDADE OUVINTE E A COMUNIDADE LEITORA / PODCAST AND A SONG OF ICE AND FIRE: MUTUAL ENCOURAGEMENT BETWEEN THE LISTENING COMMUNITY AND THE READING COMMUNITYComunidade leitora. As crônicas de gelo e fogo. Transmidialidade. Podcast.Este artigo analisa a relação entre o podcast Hodor cavalo e os seus fãs, para observar o incentivo à leitura que ocorre por meio do podcast. Como base teórica, foram mobilizados os conceitos de comunidade leitora de Rezende (2013), cibercultura de Rezende (2017), fandom de Miranda (2009), transmidialidade de Bulamarque e Barth (2016), e podcast em Luiz e Assis (2010). A análise se deu pela escuta do bloco de perguntas e respostas dos episódios do podcast e pela seleção de comentários no site do Hodor cavalo. Como resultado, devido à transmidialidade das Crônicas de gelo e fogo, o podcast atrai além dos ouvintes, públicos vindos da série e dos livros e se mostrou eficaz no incentivo à leitura. D. O. I.: 10.5935/1984-6614.20200025Centro Universitário Campos de Andrade - Uniandrade2020-12-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revista.uniandrade.br/index.php/ScriptaAlumni/article/view/1827Scripta Alumni; v. 23 n. 2 (2020); 140-1572676-01181984-6614reponame:Scripta Alumni (Online)instname:Centro Universitário Campos de Andrade (UNIANDRADE)instacron:Uniandradeporhttps://revista.uniandrade.br/index.php/ScriptaAlumni/article/view/1827/1295Viciniescki (UPF), Brunainfo:eu-repo/semantics/openAccess2021-03-08T22:53:38Zoai:ojs.www.uniandrade.br:article/1827Revistahttps://revista.uniandrade.br/index.php/ScriptaAlumniPRIhttps://revista.uniandrade.br/index.php/ScriptaAlumni/oaiscripta.alumni@uniandrade.edu.br2676-01181984-6614opendoar:2021-03-08T22:53:38Scripta Alumni (Online) - Centro Universitário Campos de Andrade (UNIANDRADE)false |
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