A reforma educacional cearense na década de 1990 no contexto da reforma do estado brasileiro / The educational reform in cearense in the 1990 decade in the context of the reform of the brazilian state

• Autor(a) principal: Diógenes, Elione Maria Nogueira
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Araujo, Bruno Rodrigo Tavares
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/10225
• topic: Formação Social Capitalista; Capital Internacional e Nacional. Desresponsabilização do Estado.

Apresenta os resultados da análise da reforma educacional brasileira em dois sentidos: primeiro enquanto dinâmica inerente às grandes transformações ocorridas no interior do processo de reestruturação produtiva do capital internacional e nacional e das exigências sociais e políticas que advêm dessa realidade; segundo, compreender as particularidades dessa reforma em dois contextos o local (Ceará) e o nacional (Brasil), entendendo que ambos fazem parte de um contexto mais amplo, a formação social capitalista, cuja origem remonta ao século XV e cujas particularidades e singularidades se dão de forma diferenciadas no tempo e no espaço. Fazer tal reflexão é essencial e necessária para compreender as “novidades” que aportaram na educação brasileira na década de 1990 como a municipalização e a universalização do ensino fundamental, expansão do ensino médio, democratização e a desresponsabilização do Estado com o desenvolvimento da educação pública e gratuita.