Um risco no céu: a vivência do espaço na formação do professor contemporâneo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Mazzamati, Suca Mattos
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Veras
Texto Completo: http://site.veracruz.edu.br:8087/instituto/revistaveras/index.php/revistaveras/article/view/52
Resumo: Este artigo discute a importância da reflexão do professorsobre os conceitos de espaço e imagem e a possívelinterferência que isto possa ter na sua prática em sala deaula. Para tanto, são utilizadas como referência as obrasde Flusser e Certeau. São também apresentados exemplosde como os professores podem vivenciar, através da arte,a experiência de transformação e ocupação dos espaçosseja ele no papel, na argila ou em intervenções de grandeporte como a sala de aula.
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