Beer game: jogo empresarial como método de aprendizagem no ensino superior / Beer game: business game as a method of learning in higher education

• Autor(a) principal: Souza, Marcio Coutinho de
• Data de Publicação: 2019
• Outros Autores: Franco, Mauro Lúcio, Souza, Artemiza Oliveira, Novais, Anna Flávia Oliveira, Marquez, Joyce Amely R.
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv5n12-271
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/5568
• topic: ensino e aprendizagem; jogos empresariais; beer game; bibliométrica.

O artigo teve como objetivo mapear e caracterizar as possíveis dimensões encontradas nas publicações científicas nacionais, as quais abordam diretamente o tema: o jogo beer game no ensino superior como parte do processo de ensino e aprendizagem. para tanto, foi realizada a análise metodológica bibliométrica, a qual utilizou como base de dados a extração de 100% das publicações contidas na plataforma ‘google acadêmico’. os resultados dessa pesquisa contribuem para identificar que o tema ‘beer game’ representa um dos eixos dos inúmeros jogos empresariais logísticos utilizados no ensino superior. quanto o referencial teórico, foi possível elencar os principais autores abordados na área. quanto ao grau de similaridade, verificou-se que os artigos contemplaram auto grau de semelhança nos seguintes aspectos: ‘jogos empresarias’, ‘jogos de simulação’, ‘jogos de ensino e aprendizagem’. quanto ao grau de relevância, percebeu-se que esse tema representa ínfima parcela dentro do campo de pesquisa de ensino e aprendizagem. foram identificadas apenas 27 produções científicas, demonstrando que o tema, na plataforma ‘google acadêmico’ é incipiente. sugere-se para futuros estudos alargar esta amostra para aperfeiçoar os resultados sobre a pesquisa em questão.