Promoção de saúde nas escolas: relato de experiência sobre a reformulação de um projeto de extensão na pandemia/ Health promotion in schools: experience report on the reformulation of an extension project in the pandemic

• Autor(a) principal: Silva, Marielle Neiva da
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Viana, Thayna Alves, Nanque, Valdir Marques Vieira, Nascimento, Adriana Barros de Freitas do, Oliveira, Vitoria Carvalho Menezes de, Macias, Maira Alejandra Blanco, Gamarra, Carmen Justina, Rojas, Cristian Antonio
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• DOI: 10.34117/bjdv8n2-103
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/43832
• topic: Extensão; Universidade; Promoção de Saúde; Coronavírus; Pandemia.

A extensão universitária é uma importante ferramenta de ensino na área da saúde. O ambiente escolar, por sua vez, é essencial para o desenvolvimento do conhecimento compartilhado e para a integração com a comunidade. Nesse sentido, surgiu no ano de 2015 o Projeto de Extensão Promoção de Saúde nas Escolas, da Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA - PR), que através do desenvolvimento de atividades lúdicas nas escolas municipais de Foz do Iguaçu – PR, busca levar promoção de saúde às crianças de 6 a 12 anos de idade. No entanto, o ano de 2020 foi marcado pela pandemia da COVID-19 e pelo distanciamento social, que impactou diretamente a realização de tais atividades. Como consequência, o projeto precisou passar por uma reformulação. Iniciou-se então a elaboração de contos falados que auxiliem os alunos a se tornarem agentes ativos na produção de sua própria saúde. Nesse sentido, apesar das dificuldades impostas pela pandemia, o objetivo inicial do projeto de levar promoção de saúde aos escolares foi alcançado.