Experiências interdisciplinares como incentivo a pós-graduação: Um relato de caso / Interdisciplinary experiences as a post-graduate incentive: A case report

• Autor(a) principal: Libera, Larisse Silva Dalla
• Data de Publicação: 2020
• Outros Autores: Diniz, Camila Leal, Costa, Carla Danielle Dias, Ferreira, Geisenely Vieira dos Santos, Souza, Maria Juíva Marques de Faria, Neto, Menandes Alves de Souza, Oliveira, Rosimeire de Moraes, Faria, Walter Júnior Jovêncio de
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/18071
• topic: Pós-graduação; Interdisciplinar; Mostra científica.

A interdisciplinaridade promove a integração do conhecimento abordado não só entre disciplinas de um mesmo curso mas entre as experiências vividas pelos docentes e profissionais de outros cursos. Buscando como objetivo esclarecer o papel das atividades interdisciplinares como incentivo a pós-graduação, este estudo relata a experiência de docentes do Ensino Superior de uma Instituição provada no interior de Goiás, como o desenvolvimento de um evento que abordou somente essa narrativa. A I Inter Week (semana interdisciplinar) e I Mostra Científica, foi desenvolvida por três cursos do Ensino Superior. O evento ocorreu no período noturno, durante uma semana. O evento tratou de assuntos como saúde física e mental, além de ter incluído a I mostra científica, na qual os alunos apresentaram trabalhos científicos de autoria própria. Além da troca de experiências, que permitem futuras colaborações ou o desenvolvimento de melhores maneiras de trabalhar em conjunto, eventos interdisciplinares como esse, incentivo as publicações científicas que são importantes ferramentas para o ingresso na pós-graduação, da qual, a maioria necessita de uma análise curricular.