Concepções de perdão em crianças: uma análise qualitativa / Conceptions of forgiveness in children: an qualitative analysis

• Autor(a) principal: de Souza, Edizângela de Fátima Cruz
• Data de Publicação: 2021
• Outros Autores: Magalhães, Amanda Oliveira, de Lima, Rayanne Carvalho, Cabral, Gabrielle Sanchez, Lima, Ana Beatriz Medeiros, de Abreu, Eloá Losano
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Revista Veras
• Texto Completo: https://ojs.brazilianjournals.com.br/ojs/index.php/BRJD/article/view/29251
• topic: Psicologia do Desenvolvimento; Concepções de Perdão; Crianças

Considerando que as relações interpessoais são permeadas por situações de mágoas e injustiças, as pesquisas sobre o perdão o destacam como uma atitude benéfica dentre as estratégias de resolução de conflitos. Diante da escassez de estudos relacionados às concepções de perdão em crianças, o objetivo do presente artigo é analisar as definições e os elementos condicionantes para o perdão de crianças com idades entre sete e 12 anos. Participaram deste estudo 169 alunos de escolas privada e pública. Utilizou-se uma entrevista semiestruturada, a partir da qual foram obtidas as respostas das crianças relacionadas às suas decisões de perdoar, posteriormente transcritas e analisadas mediante o procedimento de Análise Hierárquica Descendente através do software IRAMUTEQ. O conteúdo das falas se agrupou a partir de dois eixos temáticos, formando seis classes lexicais. O primeiro eixo abrange 54% do conteúdo e se relaciona com as “condições necessárias para perdoar”, o segundo eixo contempla 46% do conteúdo associado a “sentimentos e atitudes gerados pela ofensa/injustiça”. Foi identificada a influência para a decisão de perdoar de aspectos como a reconciliação, o pedido de desculpas e o esforço para reparação por parte do ofensor. Destaca-se, por fim, algumas limitações deste estudo e apontamentos para estudos posteriores, a fim de nortear práticas clínicas, educacionais e terapêuticas, considerando a possibilidade de melhorias individuais e coletivas a partir do perdão.